题目内容

20.为了研究滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验.

(1)实验中要使弹簧秤的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧秤拉力的作用下做匀速直线运动.
(2)甲、乙两图所示的实验说明了:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)甲、丙两图所示的实验说明了:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)上述实验表明:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关.
(5)上述实验采用了控制变量的研究方法.
(6)小明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关,猜想:“面积越大,滑动摩擦力越大”.那么,他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢?请你写出他的探究过程:
步骤(1):把木块平放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数F1
步骤(2):把木块侧放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数F2;分析比较:如果F1=F2,则滑动摩擦力跟物体间的接触面积无关;如果F1>F2,则接触面积越大,滑动摩擦力就越大.

分析 (1)实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小,弹簧测力计测量的是木块受到的拉力,只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力;
(2)由甲、乙两图可知接触面的粗糙程度相同,压力的大小不同,可得出压力越大,摩擦力越大的结论;
(3)由甲、丙两图可知压力的大小相同,接触面的粗糙程度不同,可得出接触面越粗糙,摩擦力越大的结论;
(4)可根据(2)、(3)两问的结论得出摩擦力的影响因素;
(5)这是研究几个因素对摩擦力的影响,要用控制变量法;
(6)要探究滑动摩擦力跟接触面积有关时,采用控制变量法,控制压力和接触面的粗糙程度不变,改变接触面积大小.

解答 解:
(1)用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小;
(2)甲、乙两图实验中,木块和木板接触面的粗糙程度相同,乙图中木块的上方增加了一个砝码,压力增大了,摩擦力不同,这说明:在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)甲、丙两图实验中,木块对接触面的压力不变,丙图中接触面更粗糙,摩擦力不同,这说明:在压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)根据(2)、(3)结论可得出:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关;
(5)该实验运用了控制变量法;
(6)要探究滑动摩擦力跟接触面积的关系,应采用控制变量法,控制压力和接触面的粗糙程度不变,改变接触面积大小.
步骤1:把木块平放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数F1
步骤2:把木块侧放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数F2
分析比较:如果F1=F2,则滑动摩擦力跟物体间的接触面积无关;如果F1>F2,则接触面积越大,滑动摩擦力就越大.
故答案为:(1)匀速直线;
(2)在接触面粗糙程度相同时,压力越大;
(3)在压力相同时,接触面越粗糙;
(4)压力大小和接触面粗糙程度;
(5)控制变量;
(6)步骤1:把木块平放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数F1
步骤2:把木块侧放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数F2
分析比较:如果F1=F2,则滑动摩擦力跟物体间的接触面积无关;如果F1>F2,则接触面积越大,滑动摩擦力就越大.

点评 本题是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验,主要考查了控制变量法和二力平衡条件的应用,属基础性问题,难度不大.

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