题目内容

6.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱,最后听不到铃声,这表明,声音的传播需要介质.

分析 声音的传播是需要介质的,声音可以在气体、液体和固体中传播,但不能在真空中传播;
实验中无法达到绝对的真空,但可以通过铃声的变化趋势,推测出真空时的情况,这种方法称为“理想化实验”.

解答 解:当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时,传声介质越来越少,所以传声效果越来越不好,实验过程中听到声音越来越小,设想空气全部抽净时,就不传声了,也就听不到声音了.即该实验表明,声音的传播需要介质;
故答案为:介质.

点评 此题考查声音的传播这个知识点,要会用理论知识去解决生活的实际现象.注意转换法和理想实验法在物理实验中的运用.

练习册系列答案
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1.如图所示,实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量 相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计,烧瓶内还分别装有 阻值为10Ω的电阻丝R1和阻值为5Ω的电阻丝R2.实验桌上还有满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个,电流表和停表各一块,导线若干.小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”.
小新的主要实验过程如下:
①将电阻箱、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联接入电路中,将电阻箱的阻值调为5Ω.
②闭合开关,同时按下停表开始计时,记录电流表的示数为0.3A,通电时间为2min时,停止计时,记录此时温度计的示数40℃,断开开关.
③用图所示的装置乙替换电路中的装置甲,将电阻箱的阻值调为10Ω.闭合开关,同时按下停表开始计时,观察电流表示数仍为0.3A.当温度计示数为 40℃时,停 止计时,读出通电时间5min,记录数据,断开开关.
于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”. 请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小新实验过程中存在的问题:分别将两电阻丝接入电路,没有控制电流和通电时间相同.
(2)请你针对小新实验过程中存在的问题,写出改进措施:去掉电阻箱和电流表,将R1、R2串联在电路中,在初温相同情况下通电,观察哪个温度计温度高.

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