题目内容
20．防治噪声有多种方法，其中“隔声”是重要的方法之一，在此方法中，选择隔声材料是关键，小明想比较几种材料（毛线、报纸、棉花、泡沫）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．（1）本实验中适合做声源的是机械闹钟；
（2）小明将声源放入鞋盒，在其四周塞满待测材料，盖上盒盖，他设计了两种实验方案
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度（响度/音调/音色）；
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较距鞋盒的距离；
比较方案，你认为方案B（A/B）更佳，理由是人耳难以辨别响度差别不太大的两个声音；
（3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表二；
表一
| 材料 | 毛细 | 报纸 | 棉花 | 泡沫 |
| 响度 | 弱 | 响 | 最弱 | 较弱 |
| 材料 | 毛线 | 报纸 | 棉花 | 泡沫 |
| 距离 | 3.5 | 4.1 | 2.5 | 3.0 |
（5）小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越小（大/小）的原理．
分析 （1）知道实验声源应该选择声音稳定，有节奏的声音；
（2）根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好．
（3）实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
（4）根据表格中的数据分析；
（5）响度的大小与距离声源的远近有关．
解答 解：（1）音叉和机械闹钟都能够发出声音，但闹钟的声音稳定且有规律，而音叉的声音不稳定，所以可以选择闹钟作为声源较为合适；
（2）在A方案中，让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度判断；
在B方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
（3）由表格内容可知，表二是研究声音与距离的关系，因此与方案对应的是表二；
（4）听到声音的距离越短，隔音效果越好，因此待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为：棉花、泡沫、毛衣、报纸．
（5）声音的响度和距离发声体的远近有关，距离发声体越远，听到的声音的响度越小；
故答案为：（1）机械闹钟；（2）响度；距鞋盒的距离；B；人耳难以辨别响度差别不太大的两个声音；（3）表二；（4）棉花、泡沫、毛线、报纸；（5）小．
点评 本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握，会设计合理的方案判断材料的隔音效果．考查了学生设计实验的能力和对数据的处理能力．
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