题目内容
20.在下列数字后面填上适当的质量单位(填符号)①一袋奶粉的质量约为0.5kg;
②一卡车煤的质量为4t;
③一名中学生质量是50kg;
④一只鸡蛋的质量约为50g;
⑤一枚大头针的质量大约是50mg.
分析 此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位及其进率的认识,填上合适的单位.
解答 解:
①10个鸡蛋的质量约1斤=500g=0.5kg,一袋奶粉的质量与此差不多,约为0.5kg;
②一卡车煤的质量为4000kg=4t;
③成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右;
④10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右;
⑤大头针的质量很小,一枚大头针的质量大约是50mg.
故答案为:①kg;②t;③kg;④g;⑤mg.
点评 质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在50g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等.
练习册系列答案
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11.关于误差,下列说法中,错误的是( )
| A. | 误差与错误一样,都是可以避免的 | |
| B. | 测量值与真实值间的差异叫做误差 | |
| C. | 测量工具越精密,误差就可以更小 | |
| D. | 用多次测量求平均值的方法可以减少误差 |
15.如图电路图与下列实验电路相对应的是( )

| A. | B. | C. | D. |
5.
旦增和达珍在做“探究密度概念的建构”实验时,得到如下数据:
(1)比较1、2(填实验次数编号)两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是相同(选填“相同”或“不同”)的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般是不同(选填“相同”或“不同”)的;
(2)由上述实验我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与它的质量和体积无关(“无关”或“有关”);
(3)达珍注意到铝块1有一部分磨损了,那么磨损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比,它的密度不变(选填“变大”“变小”或“不变”);
(4)上述实验图象如图所示,图象中的a图线反映了铝块的实验情况.
| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 | $\frac{m}{v}$(g/cm3) |
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 |
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
(2)由上述实验我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与它的质量和体积无关(“无关”或“有关”);
(3)达珍注意到铝块1有一部分磨损了,那么磨损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比,它的密度不变(选填“变大”“变小”或“不变”);
(4)上述实验图象如图所示,图象中的a图线反映了铝块的实验情况.
12.在下列做功过程中,加有括号的物体,内能逐渐减小的是( )
| A. | 砂轮磨刀具时,(砂轮)的温度改变 | |
| B. | 暖水瓶中的(热空气)将瓶塞冲出 | |
| C. | 在压缩冲程中,气缸内的(气体)温度改变 | |
| D. | 电炉通电后,(电阻丝变红) |
9.
小刚同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示.
(1)表中第1次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为61%.
(2)根据另一组正确的数据计算出的机械效率为67%;比较两次的机械效率可以得出的结论是:同一滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越大.
(3)实验中拉动弹簧测力计时要注意应匀速竖直向上拉(或匀速向上).
(4)小刚用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象,引起这种现象的原因是弹簧测力计没有做匀速直线运动造成的.
(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).
| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升高度h/m | 拉力F/N | 绳自由端上升距离s/m | η |
| 1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
| 2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 |
(2)根据另一组正确的数据计算出的机械效率为67%;比较两次的机械效率可以得出的结论是:同一滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越大.
(3)实验中拉动弹簧测力计时要注意应匀速竖直向上拉(或匀速向上).
(4)小刚用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象,引起这种现象的原因是弹簧测力计没有做匀速直线运动造成的.
(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).