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如图所示,陈明同学用动滑轮提升摩托车过程中,所做的有用功是( )
A.克服绳与滑轮间的摩擦力做的功
B.克服摩托车重力所做的功
C.提升摩托车同时提升滑轮做的功
D.克服绳子的重力所做的功
试题答案
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分析:
在物理学中,功等于力和在力的方向上移动的距离的乘积,使用机械时,根据我们的目的,对人们有用的功叫有用功,在水平面上W=Fs,提升物体时W=Gh,据此回答.
解答:
解:使用机械时,对人们有用的功叫有用功,所以用动滑轮提升摩托车,目的就是提升摩托车,则克服摩托车重力所做的功就是有用功.
故选B.
点评:
本题考查了学生对有用功的了解与掌握,属于基础题目.
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陈明同学利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”,实验数据记录如下:
质量/g
温度升高10℃所需要的时间/s
温度升高20℃所需要的时间/s
温度升高30℃所需要的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
(1)设计实验方案时,小明确定以下需控制的变量,其中多余的是
B
B
.
A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.取质量相同的水和沙子 D.盛放水和沙子的容器相同
(2)在此实验中,用
加热时间的长短
加热时间的长短
来表示物质吸收热量的多少.
(3)分析实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
大于
大于
(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(4)下列事实能用上述实验结果解释的是
C
C
.
A.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.
(2008?渝中区模拟)在测定“2.5V”小灯泡额定电功率的实验中,陈明连接了如图所示的电路图.
(1)在闭合开关前他又检查了电路,发现了两处错误是:
①
接线错误,导致电压表串联在电路中,电流表与灯泡并联;
接线错误,导致电压表串联在电路中,电流表与灯泡并联;
②
滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处.
滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处.
(如果是电路连接错误,请在图上改正)
(2)将错误改正后,他连好电路后,闭合开关,电压表的示数为2V,电流表的示数为0.26A,小灯泡的实际功率为
0.52
0.52
W.移动滑片,当电压表的示数为
2.5
2.5
V时,小灯泡正常发光.
(3)在实验中,陈明看到桌上有个标有“220V 40W”的白炽灯泡,他想,白炽灯不发光还有电阻吗?他仍用上述器材进行测定,但发现电流表忽然不能正常工作了,聪明的陈明同学将滑动变阻器换成可直接读取电阻值的电阻箱,在没有电流表情况下完成了实验.请你画出陈明同学测小灯泡不发光时电阻的实验电路图是.
物体运动的规律可以用公式和图象来表示.表示路程和时间关系的图象,叫路程-时间图象,简称路程图象.陈明同学记录自己乘座的小汽车在平直公路上匀速行驶时,运动路程和时间的对应关系数据如下表所示:
路程/m
20m
50m
100m
130m
时间/s
2s
5s
10s
13s
(1)根据表中数据,在如图所示的坐标系中画出路程-时间图象.
(2)观察图象,表述匀速直线运动路程图象的特点.
(3)根据图象确定小汽车运动8s时,通过的路程是多少?
如图所示,陈明同学手中拉力器的弹簧是用钢铁制成的,身上穿的衣服是用棉布缝制的;制作弹簧利用了钢铁的
性,缝制衣服利用了棉布的
性.
关 闭
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