题目内容
10.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是( )| A. | 拨动绷紧的橡皮筋 | B. | 真空罩中来电响铃的手机 | ||
| C. | 紧紧压在脸颊上的音叉 | D. | 摩擦盛有少量水的酒杯 |
分析 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的.
解答 解:A、拨动绷紧的橡皮筋,能够使得橡皮筋振动,能够产生声音,故A不符合题意;
B、由于真空不能传声,我们听不到声音,但手机仍在振动,能够产生声音,故B不符合题意;
C、紧紧压在脸颊上的音叉,由于音叉没有振动,所以不能产生声音,故C符合题意;
D、摩擦盛有少量水的酒杯,能够使得酒杯振动,可以产生声音,故D不符合题意.
故选C.
点评 解决此类问题的关键是知道声音产生的原因.
练习册系列答案
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20.在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音.这里的“高”、“低”是指声音的( )
| A. | 振幅 | B. | 频率 | C. | 音调 | D. | 响度 |
18.如图所示,在下列光现象中,说法正确的是( )
| A. | 日食是光的直线传播形成的 | |
| B. | 黑板右端反光是由于光的漫反射形成的 | |
| C. | 雨后彩虹是由于光的反射而形成的 | |
| D. | 平面镜成正立等大的实像 |
5.在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了下表所列四种规格的琴弦,进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选编号为A、B的两种规格的琴弦进行实验.
(2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是55.
(3)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是控制变量.
(4)除上述猜想外,琴弦发出声音的音调高低,还可能与什么因素有关?请你提出一个合理的猜想:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的松紧有关.
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了下表所列四种规格的琴弦,进行实验.
编 号 | 规 格 | ||
| 材 料 | 长 度 | 横截面积(mm2) | |
| A | 尼龙 | 55 | 1 |
| B | 尼龙 | 55 | 0.5 |
| C | 尼龙 | 80 | 1 |
| D | 镍合金 | ① | 0.5 |
(2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是55.
(3)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是控制变量.
(4)除上述猜想外,琴弦发出声音的音调高低,还可能与什么因素有关?请你提出一个合理的猜想:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的松紧有关.
19.
如图所示为一物体运动的速度-时间图象,图象分析不正确的是( )
| A. | 物体在0~3秒内加速运动 | |
| B. | 物体在3~7秒内匀速运动 | |
| C. | 物体在7秒末突然减速 | |
| D. | 在10s内,物体运动的最大速度为30km/h |