题目内容
5.将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中,用厚度相同、面积相同的白纸和黑纸分别将瓶子包起来,如图所示,然后将两个瓶子一起放在太阳光下,每隔3min测一次瓶中水的温度,经过0.5h的实验,小靖得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:
| 日照时间(分) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
| 白纸瓶水温(℃) | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 27 | 27 | 28 | 29 | 29 | 30 |
| 黑纸瓶水温(℃) | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
(1)哪种颜色的纸吸热本领强?
(2)对上述的实验数据进行分析,可归纳得出什么结论?
分析 (1)两瓶内装有相同质量、初温相同的水,通过比较在相同时间内水温升高的多少,根据吸热公式得出哪个瓶内吸热少,判断白纸和黑纸吸热性能;
(2)根据(1)的结论分析答题.
解答 解:(1)由题意可知,两瓶内水的质量m相同、初温t0相同,
在相同的时间内(30min),黑纸包裹的牛奶瓶中水的温度t高,
由Q吸=cm(t-t0)可知,黑纸包裹的牛奶瓶中水吸收的热量多,
由此可得:黑色物体比白色物体吸热本领强.
(2)通过(1)的分析得出:深颜色物体吸热本领比浅颜色物体强.
故答案为:(1)黑颜色的纸;(2)深颜色物体吸热本领比浅颜色物体强.
点评 本题主要是考查学生对实验数据的综合分析能力,掌握在相同条件下,黑色吸热快,放热也快.
练习册系列答案
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18.
在做探究“观察水的沸腾”实验时,在使用温度计以前,应该观察它的量程,认清它的分度值,实验中,记录数据如下:
从表中数据可知水的沸点是98℃,沸腾的过程中继续对它加热,水的温度不变,如图所示,是小亮同学在做“观察水的沸腾”实验中装置,如果想节约一些酒精燃料,并适当缩短实验时间,可行的一种方法是提高水的初温.当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开,水将不现沸腾,请写出两种使瓶内水再沸腾起来的方法.
(1)将瓶密封向外抽气;
(2)将瓶密封向瓶上浇冷水.
| 时间(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度(℃) | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(1)将瓶密封向外抽气;
(2)将瓶密封向瓶上浇冷水.
16.用甲、乙两把刻度尺测得同一物体的长度分别是11.52cm 和115.3mm,下列说法中正确的是( )
| A. | 甲刻度尺的分度值大 | B. | 乙刻度尺的分度值大 | ||
| C. | 甲、乙两刻度尺的分度值相同 | D. | 甲、乙两刻度尺的分度值无法比较 |
14.
探究平面镜成像是像距v与物距u的关系.
小科同学进行实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用).
【进行实验与收集证据】她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板:将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图甲所示,进行实验.
小科按照图乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据,如下表:
【分析与结论】根据上述实验数据分析得出:像距小于(填:小于/等于/大于)物距
【交流与评估】这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择的蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确(填:正确/不正确);根据上面数据推算玻璃板的厚度为0.3cm.
小科同学进行实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用).
【进行实验与收集证据】她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板:将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图甲所示,进行实验.
小科按照图乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据,如下表:
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 物距u/cm | 4.2 | 5.0 | 6.8 | 10.0 |
| 像距v/cm | 3.9 | 4.7 | 6.5 | 9.7 |
【交流与评估】这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择的蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确(填:正确/不正确);根据上面数据推算玻璃板的厚度为0.3cm.
12.已知c铜=3c铅,m铜=m铅,它们的初温相同,如果放出相同的热量后( )
| A. | 铜块降低的温度多 | B. | 铅块的温度低 | ||
| C. | 二者降低的温度一样多 | D. | 二者不能发生热传递 |