题目内容

【题目】如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平.下列判断正确的是

A. 甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力

B. 甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等

C. 小球取出后，甲烧杯液面高度低于乙烧杯液面高度

D. 小球取出后，对水平桌面的压强甲烧杯大于乙烧杯

【答案】D

【解析】由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态。

A、因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故A错误；

B、所以根据浮沉条件可知：物体漂浮时ρ液＞ρ物，物体悬浮时ρ液=ρ物，所以ρ液甲＞ρ球，ρ液乙=ρ球，由此可得：ρ液甲＞ρ液乙，又因为两烧杯液面相平，根据公式可知 故B错误；

CD、因为小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，所以小球取出后，甲烧杯液面高度高于乙烧杯液面高度，故C错误；又因为ρ甲液＞ρ乙液，所以甲杯内重力较大，甲、乙两烧杯相同，所以甲杯对桌面的压力较大；受力面积相同，根据可知，甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强，故D正确。

故选：D

练习册系列答案
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【题目】探究水果电池：下面请同学们跟我一起走进“水果电池”实验课堂．

（1）如何验证水果能做成电池．可以选用电流表或电压表，看接上后指针是否会________．水果电池实现的是________能转化为电能．

（2）如何确定水果电池的正负极可以把电流表或电压表的接线柱分别接在两金属片上，根据指针的偏转方向来判断．如图是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬，制成的“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，则金属片B是水果电池的________极．水果电池的电压大小可能与________有关．

【题目】如图所示，电源电压恒定，R2=6Ω，R3=12Ω，滑动变阻器R1的滑片P滑到中点，当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表A的示数为3A；当开关S1闭合S2、S3都断开时，电流表A的示数为0.6A。

求：（1）电源电压 _________

（2）滑动变阻器R1的最大阻值 _______

（3）当S1、S3闭合S2断开时，电路消耗的总功率_______

【题目】在光滑的水平面上，叠放着甲乙两个木块，甲木块，用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块以从右端匀速里抽出来，所用的力F=15N，则甲乙两木块所受的摩擦力是

A. 甲受摩擦力为零N ，乙受向右15N的摩擦力

B. 甲和乙都受向右15N的摩擦力

C. 甲和乙都受向左15N的摩擦力

D. 甲和乙受摩擦力都是15N ，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力

【题目】某小组同学为了研究带同种电荷的带电体之间排斥力的大小与哪些因素有关,他们用测微小力的电子秤和两个带同种电荷的金属球A、B进行如图所示的实验,他们先将电子秤调零,如图(a)所示。然后让金属球A、B分别带等量同种电荷,带电体间排斥力的大小通过电子秤的示数观察。己知如图(c)、(d)中A、B球间距相同,且大于如图(b)中A、B球间距;如图(b)、(c)中A,B球电量相等,且大于如图(d)中A、B球的电量。实验现象如图所示,请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。

①分析比较如图(b)和(c)中电子秤示数和相关条件可得: ___________________

②分析比较如图(c)和(d)中电子秤示数和相关条件可得：______________________

【题目】翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示．请仔细观察图示并回答下列问题：

（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是________N．

（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？________，理由是________．

（3）在图实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个）________．

【题目】在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），标有“×Ω1A”的滑动变阻器，电压表（可用量程：0～3V、0～15V），电流表（可用量程：0～0.6A），导线，开关．

（1）设计并正确连接如图甲所示的电路，把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最______端（选填“左”或“右”）.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V时，则此时电流表的示数为______A．

（2）分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1，重复（1）的实验步骤．根据所得的四次试验数据绘制出I－R图像，如图乙所示．由图像可得出的结论是：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______．

（3）以下实验所采用的研究方法与本实验研究方法不相同的是______.

A．探究动滑轮的机械效率与物重的关系时，控制用相同动滑轮提升不同重物

B．探究钢尺的音调与振动频率的关系时，控制钢尺发声的响度相同

C．探究水蒸发快慢与温度的关系时，控制液体表面积和液体上方的空气流速相同

D．探究保温瓶的保温性能与瓶内水量的关系时，控制同一保温瓶及外部环境相同

（4）使用R4进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表示数恰好为2V，为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制A、B两点之间的电压在______范围内．

（5）使用R4进行实验时，如果闭合开关后发现电流表无示数、电压表有示数，则电路故障的原因可能是R4______（选填“短路”或“断路”）. 要想完成实验也可以利用______等效替代R4.

【题目】小刚学习了“探究物质密度”以后，来到实验室测量糖水的密度

（1）小刚将天平放在________台上，将游码移到标尺左端的________处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向________端调节，使天平平衡；

（2）将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的白糖倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，白糖的质量是________ g；

（3）用量筒量出水的体积，如图丙所示，然后将烧杯中的白糖倒入量筒中，待白糖完全溶解后，量筒中液面的位置如图丁所示，糖水的体积是________cm3 ， 配制糖水的密度是________kg/m3 ．

【题目】如图所示，某建筑工地用电动机、定滑轮和斜面组．成的装置，将重为1 600 N的建材山斜面底端匀速拉到顶端。已知斜面倾角为30°。，斜面高为4．5 m，建材移动的速度为0．4 m/s，电动机的输出功率为400 W，斜面的效率与整个装置的效率之比η1：η2=10：9。（忽略定滑轮处摩擦及绳中）求：

（1）对建材做的有用功。

（2）斜面的效率。

（3）电动机消耗的电能。

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