题目内容

4.在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法.下列事例中运用相同科学研究方法的是(  )
(1)用水流比作电流               
(2)探究同一直线上二力的合成
(3)探究液体内部压强规律         
(4)用总电阻替代两个串联的电阻.
A.(1)与(3)B.(2)与(4)C.(2)与(3)D.(1)与(4)

分析 将每一个实例进行分析,明确采用的研究方法,就能找出属于同一类的选项.

解答 解:
(1)水流和电流都客观存在,但水流能够直接观察,电流不能直接观察,用能够直接感受的水流类比电流,采用的是类比法;
(2)两个分力共同作用可以由一个力代替,这个力就是这两个分力的合力.采用的是等效替代法;
(3)探究液体压强的影响因素时,必须控制液体密度(或深度),研究液体深度(或密度)对压强的影响.采用的是控制变量法;
(4)两个电阻串联共同作用与一个电阻使用时产生的效果相同.采用的是等效替代法.
故选B.

点评 掌握物理研究的基本方法的特征,是解决方法类问题的关键.

练习册系列答案
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19.电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具(如图所示).它可以电动骑行,亦可以脚踏骑行.电动骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力.下表是某型号电动自行车主要技术参数.
 
整  车
整车质量40kg
最高车速≤30km/h
最大噪声≤62dB
蓄电池电压48V
容量12A.h
电动机额定电压48V
额定功率240W
(1)请你仔细观察电动自行车的构造,会发现很多地方用到了物理知识.请列举一例.示例:电动自行车的车座大而扁平,可减少压强.
答:电动自行车的车轮有凹凸不平的花纹,增大摩擦
(2)行驶过程中轮胎与地面的总接触面积为0.01m2,当你骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时,请估算地面受到的压强是多大?
(3)电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大?
(4)蓄电池一次充足电可储存的电能是多少焦?(提示:蓄电池的额定容量,单位安时(Ah),它是供电电流多少安(A)和供电时间多少小时(h)的乘积.电池储存电能等于供电电压、供电电流和供电时间三者的乘积;即W=UIt,公式中各量均用国际单位.)
(5)若蓄电池储存能量的80%用于电动自行车行驶克服阻力做功,电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N,蓄电池充满一次电最多能连续电动行驶多远?
(6)从环保的角度,与摩托车相比,电动自行车有什么优缺点?(各举一条)

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