题目内容
16．下列关于自然现象形成的说法不正确的是（ ）| A． | 雾是水蒸气遇冷液化形成的 | |
| B． | 雪是水蒸气遇冷凝华形成的 | |
| C． | 南极的空气很湿润是因为冰可以汽化为水蒸气 | |
| D． | 屋檐下的冰锥是雪先熔化为水，水又凝固成冰而形成的 |
分析 （1）在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
解答 解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠，故A正确；
B、雪是水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B正确；
C、冰可以升华变为水蒸气，所以南极的空气很湿润，故C错误；
D、屋檐下的冰锥是雪先熔化为水，水又凝固成冰而形成的，先熔化后凝固，故D正确．
故选C．
点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态
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6．在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙两同学通过如图实验装置探究“水的沸腾”．
（1）有表格可知，本次实验应选用测量物质为水银的温度计．
（2实验中给两杯水加热后一段时间后，观察到虽然继续加热，但其中一个温度计的示数不再上升，它的读数是97℃．
（3）甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制沸腾图象如图C所示．A、B两种图象不同的原因是水的质量（或多少）不同．
（4）实验中为了减少从开始到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减少水的质量（提高水的初温（或烧杯上加盖子或加大酒精灯的火焰等）．（写出一种即可）
| 测温 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
（2实验中给两杯水加热后一段时间后，观察到虽然继续加热，但其中一个温度计的示数不再上升，它的读数是97℃．
（3）甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制沸腾图象如图C所示．A、B两种图象不同的原因是水的质量（或多少）不同．
（4）实验中为了减少从开始到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减少水的质量（提高水的初温（或烧杯上加盖子或加大酒精灯的火焰等）．（写出一种即可）
如图所示，是国庆阅兵式上空中梯队飞越天安门广场的情景，呈“口”字形展开的战斗机群，好长一段时间队形不变，甚为壮观．其中蕴含很多物理知识，队形不变时，飞机之间相对静止（选填“运动”或“静止”）；机群必须速度大小相等（选填“相等”或“不等”），方向相同（选填“相同”或“不同”）．
1．
小林在探究光的折射规律时发现：当光由玻璃或水斜射入空气发生反射和折射时，不断加大入射角会发生折射光消失而反射光却变得更亮的情况．老师告诉他这是光的全反射现象．课后，小林查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表：
表中数据说明：
（1）光从玻璃斜射向空气时，折射角、反射能量随着入射角的增大而增大，当入射角达到41.8°时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象．
（2）根据上述现象和规律，当一束光从空容器的底部斜向上射向器壁时，光斑落在右侧器壁上的A点，如图23所示．现向容器中缓慢加水，下列说法中正确的是A
A．右侧器壁上的光斑有可能仍在A点
B．右侧器壁上不可能同时出现两个光斑
C．右侧器壁上可能同时出现两个光斑，且有一个光斑一定在A点的上面
D．右侧器壁上若只有一个光斑，则光斑一定在A点的下面．
小林在探究光的折射规律时发现：当光由玻璃或水斜射入空气发生反射和折射时，不断加大入射角会发生折射光消失而反射光却变得更亮的情况．老师告诉他这是光的全反射现象．课后，小林查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表：| 入射角 | 0° | 10° | 20° | 30° | 40° | 41.2° | 41.8° | 42° |
| 折射角 | 0° | 15.2° | 30.9° | 48.6° | 74.6° | 81° | 90° | / |
| 反射能量 | 5% | 7% | 26% | 43% | 77% | 84% | 100% | 100% |
（1）光从玻璃斜射向空气时，折射角、反射能量随着入射角的增大而增大，当入射角达到41.8°时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象．
（2）根据上述现象和规律，当一束光从空容器的底部斜向上射向器壁时，光斑落在右侧器壁上的A点，如图23所示．现向容器中缓慢加水，下列说法中正确的是A
A．右侧器壁上的光斑有可能仍在A点
B．右侧器壁上不可能同时出现两个光斑
C．右侧器壁上可能同时出现两个光斑，且有一个光斑一定在A点的上面
D．右侧器壁上若只有一个光斑，则光斑一定在A点的下面．
《吕氏春秋•自知》中记载一个《掩耳盗铃》的故事，后来常用该成语来比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己．从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是，既没阻止声音的产生，又没有阻止声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵．
5．如果通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引．已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ ）
| A． | 乙带负电、丙带正电 | B． | 乙带正电、丙带正电 | ||
| C． | 乙带负电、丙带负电或不带电 | D． | 乙带正电、丙带负电或不带电 |