题目内容

12.在水平地面上有一长方体木箱.小林用水平推力F把木箱向前推动,如图甲所示.此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,下列说法正确的是(  )
A.3-5s内,木箱受到的滑动摩擦力为200N
B.0-1s内,推力做功的功率恒为100W
C.3-5s内,推力做功为600J
D.0-1s内没有推动箱子的原因是推力小于摩擦力

分析 (1)先根据图丙分析3-5s内,木箱的运动状态,然后根据图乙读出木箱受到的推力,再根据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小;
(2)根据图乙可知0-1s内推力的大小,根据图丙可知速度的大小,根据P=Fv可知功率的变化;
(3)先根据速度公式求出3-5s内木箱通过的距离,然后根据W=Fs求出推力做的功;
(4)根据二力平衡判断0-1s内推力与摩擦力的关系.

解答 解:A、根据图丙可知,3-5s内,木箱以1m/s的速度做匀速直线运动,木箱受平衡力作用,此时木箱受到的滑动摩擦力等于推力;
由图乙可知,3-5s内,木箱受到的推力为200N,因此木箱受到的滑动摩擦力为200N,故A正确;
B、根据图乙可知,0-1s内,推力为100N,根据图丙可知,0-1s内,木箱的速度为零,因此由P=Fv可知,在0-1s内,木箱的功率为零,故B错误;
C、由v=$\frac{s}{t}$可得,3-5s内,木箱移动的距离:s=vt=1m/s×(5s-3s)=2m;
推力做的功:W=Fs=200N×2m=400J;故C错误;
D、0-1s内,木箱静止,因此木箱受平衡力,即摩擦力等于推力,故D错误.
故选A.

点评 本题考查了学生对力学图象的分析能力,能从图象上得到有用的物理信息是解题的关键,是一道锻炼学生分析思考能力的好题.

练习册系列答案
相关题目
2.小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的不同(选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在同一(选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的同一(选填:“同一”或“不同”)高度处释放:小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用.物体将做匀速直线运动.
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1等于(选填:“大于”、“等于”或“小于”)W2.
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌间学设计了如图乙所示的探究实猃:
将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB>,推动小木块运动段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:没有控制两个小球的质量相等.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网