题目内容
18.下列知识结构中,正确的是( )| A. |
| |||||||||||||||
| B. |
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| C. |
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| D. |
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分析 利用下列知识分析判断:
(1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应,应用:发电机,在电磁感应现象中机械能转化为电能;通电导体在磁场中受到力的作用,应用:电动机,该现象中,电能转化为机械能;
(2)定滑轮实质是等臂杠杆,使用定滑轮能改变力的方向,但不能省力;动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆,使用动滑轮可以省一半的力,但不能改变力的方向;
(3)地球是一巨大的天然磁体,可以看成一个条形磁体;通电螺线管可以看成一个条形磁体;磁场的方向可以由小磁针静止时N极所指的方向来判断;
(4)物质凝固时放出热量,晶体有一定的熔点和凝固点,非晶体没有.
解答 解:
A、表格中,磁场对电流的作用、电磁感应的概念颠倒,故A错;
B、定滑轮实质是等臂杠杆,使用定滑轮能改变力的方向,但不能省力;动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆,使用动滑轮可以省一半的力,但不能改变力的方向;故B正确;
C、磁场的方向可以由小磁针静止时N极所指的方向来判断,但不能用铁屑来判断磁场的方向;故C错;
D、物质凝固时放出热量,晶体的液体凝固时温度不变,非晶体的液体凝固时温度降低,故D正确.
故选BD.
点评 本题为学科综合题,考查了磁场对电流的作用、电磁感应、动滑轮和定滑轮的区别、磁场方向的判断以及晶体和非晶体的区别,属于基础题目.
练习册系列答案
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8.
某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率.
(1)分析二、三两次实验数据可知,滑轮组的机械效率与提升高度无关.(填“有关”或“无关”).
(2)分析比较第一、二两次实验数据可知,可采用增大物重的方法来提高滑轮组的机械效率.
| 实验 次数 | 钩码重/N | 钩码上升的 高度/m | 绳端的 拉力/N | 绳端移动的 距离/m | 机械效率 |
| 1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | 74% |
| 2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | 80% |
| 3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(2)分析比较第一、二两次实验数据可知,可采用增大物重的方法来提高滑轮组的机械效率.
13.如图所示,电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭时间分别为5s和2s,当小强正通过关卡1左侧9m远的A处时,关卡刚好放行,若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动,则最先挡住他前进的关卡是( )

| A. | 关卡4 | B. | 关卡3 | C. | 关卡2 | D. | 关卡1 |
8.关于如图所示的电和磁知识正确的是( )

| A. | 甲图说明同种电荷相互排斥 | |
| B. | 乙图说明电流周围存在磁场 | |
| C. | 丙图是电动机工作原理示意图 | |
| D. | 丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座 |