题目内容
10.人也可以利用回声定位的原理来解决实际问题,想测定前面的一座山峰离自己的远近,可以不必去丈量距离,借助回声定位,可以很方便地估算出到该山峰的大致距离,我们对着山峰高喊一声同时开始计时,4s后听到回声,已知音速为340m/s,求人与山峰的距离.分析 人发出的声音经山峰反射后再传到人耳就是回声,知道整个过程用的时间,可以求出声音从人传到山峰的时间,再利用速度公式求此人与山峰之间的距离.
解答 解:
声音从从人传到山峰的时间:
t=$\frac{1}{2}$×4s=2s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,人与山峰之间的距离:
s=vt=340m/s×2s=680m.
答:人与山峰的距离是680m.
点评 本题考查了速度公式的应用,弄清声音从人传到山峰的时间(单趟用时)是解题的关键.
练习册系列答案
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20.我国“神州五号”载人飞船,在飞船绕地球飞行过程中,测控部门利用了通信卫星和在国内布置的多个测控站,对飞船进行了连续跟踪和测控.在连续跟踪和测控中需要通信卫星的颗数至少是( )
| A. | 1颗 | B. | 2颗 | C. | 3颗 | D. | 4颗 |
18.下列符合安全用电常识的做法是( )
| A. | 用铜丝代替保险丝使用 | |
| B. | 发现输电线的断头落在地上,不能走近或拾起 | |
| C. | 在高压输电线附近放风筝 | |
| D. | 使用测电笔时,手与笔尖金属体接触 |
5.一本物理课本放在水平桌面上静止时,下列说法正确的是( )
| A. | 它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力 | |
| B. | 它受到的合力为零 | |
| C. | 因为它是静止的,所以没有受到力的作用 | |
| D. | 因为它是静止的,所以没有惯性 |
15.拿鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,这是因为( )
| A. | 鸡蛋受到了力,石头没有受力 | |
| B. | 鸡蛋比石头受到的力大 | |
| C. | 鸡蛋和石头受到的力一样大,只是鸡蛋易碎 | |
| D. | 鸡蛋碰石头,石头受力,鸡蛋不受力 |
2.下表是某探究小组做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录
(1)分析比较序号1与2的实验数据,得出的结论是:接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)分析比较序号2与3的实验数据,得出的结论是:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力/N | 摩擦力/N |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木块与木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 木块与毛巾 | 8 | 3.4 |
(2)分析比较序号2与3的实验数据,得出的结论是:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
19.
如图是小琴在探究光的反射规律的实验装置,M是一面水平放置的平面镜,纸版与平面镜垂直放置,小琴一共进行了5次实验,她将实验中测得的数据填在下表中:
①小琴用激光电筒从EO入射,OF是在纸版上呈现的反射光线,她将测得数据填入表中;
②小琴增大入射角度,重做实验,将相关数据记录在表中;
③小琴继续增大入射角度,重做实验,将相关数据记录在表中;
④小琴用激光电筒从FO入射,OE是在纸版上呈现的反射光线,她将测得数据填入表中;
(1)分析小琴的实验数据,你肯定能得出一些规律,请你写出两条:反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角(或反射角随入射角的增大而增大).
(2)根据你分析得出的规律在表格中完成小琴第5次的实验记录.
(3)在该实验中,当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中光路是可逆的.
①小琴用激光电筒从EO入射,OF是在纸版上呈现的反射光线,她将测得数据填入表中;
②小琴增大入射角度,重做实验,将相关数据记录在表中;
③小琴继续增大入射角度,重做实验,将相关数据记录在表中;
④小琴用激光电筒从FO入射,OE是在纸版上呈现的反射光线,她将测得数据填入表中;
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 入射角 | 20° | 30° | 40° | 40° | 60° |
| 反射角 | 20° | 30° | 40° | 40° |
(2)根据你分析得出的规律在表格中完成小琴第5次的实验记录.
(3)在该实验中,当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中光路是可逆的.
20.关于电磁现象,下列说法正确的是( )
| A. | 通电螺线管的磁性强弱与线圈的匝数多少有关 | |
| B. | 闭合电路在磁场中做切割磁感线运动,线圈中会产生感应电流 | |
| C. | 奥斯特实验说明了导体周围存在磁场 | |
| D. | 导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场 |