题目内容
13．一个物体受到两个力的作用，如果两个力的三要素完全相同，那么这两个力是（ ）| A． | 一对相互作用力 | B． | 它们的合力一定等于零 | ||
| C． | 可以互相抵消的两个力 | D． | 大小、方向、作用点都相同的两个力 |
分析 （1）力的三要素：力的大小、方向、作用点；
（2）辨别两个力是否是平衡力，就要看这两个力是否具备二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物；
一对相互作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但作用在相互的两个物体上．
解答 解：两个力的三要素完全相同，说明了这两个力的大小、方向和作用点都相同，所以一定不是相互作用力，也一定不是平衡力，所以它们的合力不一定等于零，这两个力不能互相抵消，故这两个力是大小、方向、作用点都相同的两个力．故ABC错误；D正确．
故选D．
点评 本题考查了平衡力和相互作用力的区分，同时考查了力的三要素，牢记相互作用力和二力平衡的条件是解答本类题型的根本．
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3．
瑞瑞同学在探究串联电路电压的规律时连接了如图所示的电路，
（1）连接电路时，开关必须断开．
（2）瑞瑞同学正确连接电路后，闭合开关测出了L1两端电压．在测量L2两端电压时，为节省时间，他采用以下方法：电压表所接的b点不动，只断开a接点，并改接到c接点上．则他不能（能/不能）测出L2两端的电压，原因是电压表正负接线柱接反（或电压表指针会反向偏转）．
（3）方法改进后，所测ab、bc、ac间的电压记录在下面的表格中．在测量误差允许的范围内，分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路两端的总电压等于（等于/不等于）各用电器两端电压之和．
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是实验次数太少，结论不具有普遍性．
瑞瑞同学在探究串联电路电压的规律时连接了如图所示的电路，（1）连接电路时，开关必须断开．
（2）瑞瑞同学正确连接电路后，闭合开关测出了L1两端电压．在测量L2两端电压时，为节省时间，他采用以下方法：电压表所接的b点不动，只断开a接点，并改接到c接点上．则他不能（能/不能）测出L2两端的电压，原因是电压表正负接线柱接反（或电压表指针会反向偏转）．
（3）方法改进后，所测ab、bc、ac间的电压记录在下面的表格中．在测量误差允许的范围内，分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路两端的总电压等于（等于/不等于）各用电器两端电压之和．
| Uab/V | Ubc/V | Uac/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.75 |
1．
如图所示为小刚设计的滑轮组装置．其中滑块A置于表面粗糙程度各处相同的水平面上，动滑轮重G=10N，重物B的重力GB可改变．表是小刚在某次使用该装置时记录的一些数据．若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，跨过滑轮的绳或竖直或水平，A距水平面上的定滑轮、B距水平面均足够远．求：
（1）在4～6s内，水平绳对A的拉力做的功及功率．
（2）在2～4s内，重力GB做功的功率．
如图所示为小刚设计的滑轮组装置．其中滑块A置于表面粗糙程度各处相同的水平面上，动滑轮重G=10N，重物B的重力GB可改变．表是小刚在某次使用该装置时记录的一些数据．若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，跨过滑轮的绳或竖直或水平，A距水平面上的定滑轮、B距水平面均足够远．求：| 时间t | 0～2s | 2～4s | 4～6s |
| GB/N | 20 | 50 | 27 |
| A的运动情况 | 静止 | 速度由0逐渐增大到2m/s | 以2m/s的速度做匀速运动 |
| A在水平面上通过的距离s/m | 0 | 2 | 4 |
（2）在2～4s内，重力GB做功的功率．
8．物体运动状态发生变化是指物体的（ ）
| A． | 速度大小发生改变 | B． | 速度方向发生改变 | ||
| C． | 速度大小和方向都改变 | D． | 以上说法都正确 |
（1）如图甲所示，用大小为2N的拉力将重为3N的物体竖直向上匀速提升10cm，则此动滑轮的实质是一个省力杠杆，滑轮对物体做的有用功为0.3J，动滑轮的机械效率为75%．