题目内容
小明同学在做“探究串联电阻的作用”实验中,已知电阻R5>R4>R3>R2>R1,研究过程如图4(a)、(b)、(c)和(d)所示.请仔细观察图中的电路和电流表的指针偏转情况,然后归纳得出初步结论.
(1)比较图中的(a)和(b)两图及相关条件可知:______.
(2)比较图中的(a)和(c)或(b)和(d)两图及相关条件可知:______.

解:(1)图a中R1和R2串联,图b中R1和R3串联,由于R3>R2,图b中的电流表示数小,说明了:当电源电压一定时,电路中所串联的电阻越大,对电流的阻碍作用越大.
(2)对比图a和图c(或图b和图d)发现,两图尽管电阻的个数不一样,但电流表示数相同,说明了:一个电阻可以等效替代两个串联电阻,这个电阻大于各串联的电阻.
故答案为:(1)当电源电压一定时,电路中所串联的电阻越大,对电流的阻碍作用越大;
(2)一个电阻可以等效替代两个串联电阻,这个电阻大于各串联的电阻.
分析:(1)图a中,电阻R1和R2串联,图b中,电阻R1和R3串联,观察电流表的示数变小,由此得出结论;
(2)图a中,两个电阻串联,图c中,只有一个电阻,这两个图中的电流表示数相同,说明两图中电路的电阻值相同;图b和d也是这种情况,分析后就可以得出结论.
点评:本题考查了学生分析实验现象得出结论的能力,要求仔细观察电流表的示数变化情况得出相关结论.
(2)对比图a和图c(或图b和图d)发现,两图尽管电阻的个数不一样,但电流表示数相同,说明了:一个电阻可以等效替代两个串联电阻,这个电阻大于各串联的电阻.
故答案为:(1)当电源电压一定时,电路中所串联的电阻越大,对电流的阻碍作用越大;
(2)一个电阻可以等效替代两个串联电阻,这个电阻大于各串联的电阻.
分析:(1)图a中,电阻R1和R2串联,图b中,电阻R1和R3串联,观察电流表的示数变小,由此得出结论;
(2)图a中,两个电阻串联,图c中,只有一个电阻,这两个图中的电流表示数相同,说明两图中电路的电阻值相同;图b和d也是这种情况,分析后就可以得出结论.
点评:本题考查了学生分析实验现象得出结论的能力,要求仔细观察电流表的示数变化情况得出相关结论.
练习册系列答案
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小同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码.她先用弹簧来做实验,并记录了相应的数据,如下表:
| 钩码总重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
| 指针位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
(2)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是下面______图(填序号)所示的图象,判断的理由是______.
(3)利用该原理制造的仪器是:______.
(4)现在在另一弹簧下挂一个钩码时,弹簧长20cm,挂两个相同钩码时,长22cm.则挂四个相同钩码时,长______cm,弹簧下端不挂任何物体时长______cm.(弹簧完好无损)
(5)用与上述情况相同(即伸长长度与外力的变化关系相同)的原长为4.5cm的橡皮筋两根A和B,用细线C(C的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如甲图所示,小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸长,如乙图所示,则此时A和B串在一起的总长度为______cm.