题目内容
10.滑动变阻器的工作原理是靠改变连入电路中电阻丝的长度来改变接入电路的电阻.分析 滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻丝长度来改变电阻的.
解答 解:滑动变阻器之所以能变阻,靠的是改变连入电路中电阻丝的长度来改变接入电路的电阻,长度变长,电阻变大;长度变小,电阻变小.
故答案为:连入电路中电阻丝的长度来改变接入电路的电阻.
点评 本题考查的是滑动变阻器的工作原理,不光要记住,还要理解.
练习册系列答案
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1.照相机在拍摄远处、近处的物体时,通过调节像距v(即调节暗箱的长度),使远处的物体、近处的物体通过透镜所成的像都清晰地成在胶片上.人的眼睛也相当于照相机,那么眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清楚的?某“STS”小组的同学经过思考,提出下列猜想:眼睛能将远处物体和近处物体的像都成在视网膜上,从而都能看得清楚,可能是晶状体的焦距发生变化,使像距不变.
究竟猜想是否正确?该小组讨论后,利用f小=9 cm,f中=10cm,f大=11cm的三个凸透镜进行如下实验:
(1)在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏.实验过程中,改变物距,换用不同的凸透镜,但像距保持不变,实验现象、数据如下表:
(2)分析实验数据:
①比较实验1和实验2发现,当物体变近时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较小(填“大”或“小”)的凸透镜.
②比较实验3与实验1发现,当物体变远时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较大(填“大”或“小”)的凸透镜.
③该小组同学经过分析、思考,证实了自己的猜想是正确(填“正确”或“不正确”)的,即眼睛看远处物体和近处物体都很清楚,是通过调节晶状体曲度,改变焦距而实现的.
(3)该小组是按照怎样的思维程序进行探究活动的?
提出问题→猜想和假设→设计实验→进行实验→分析归纳,得出结论.
究竟猜想是否正确?该小组讨论后,利用f小=9 cm,f中=10cm,f大=11cm的三个凸透镜进行如下实验:
(1)在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏.实验过程中,改变物距,换用不同的凸透镜,但像距保持不变,实验现象、数据如下表:
| 实验次数 | 物距u/cm | 凸透镜的焦距f/cm | 像距v/cm | 成像情况 |
| 1 | 26.7 | 10 | 16 | 光屏上始终出现倒立、缩小清晰的像 |
| 2 | 21 | 9 | 16 | |
| 3 | 35.5 | 11 | 16 |
①比较实验1和实验2发现,当物体变近时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较小(填“大”或“小”)的凸透镜.
②比较实验3与实验1发现,当物体变远时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较大(填“大”或“小”)的凸透镜.
③该小组同学经过分析、思考,证实了自己的猜想是正确(填“正确”或“不正确”)的,即眼睛看远处物体和近处物体都很清楚,是通过调节晶状体曲度,改变焦距而实现的.
(3)该小组是按照怎样的思维程序进行探究活动的?
提出问题→猜想和假设→设计实验→进行实验→分析归纳,得出结论.
5.近几年来,我国北方地区频繁发生“沙尘暴”天气,主要原因是( )
| A. | 风太大,将泥土刮到空中 | |
| B. | 温室效应导致泥沙飘到空中 | |
| C. | 植被破坏,使得土壤中的水分蒸发加快,土地荒漠化 | |
| D. | 以上说法都不对 |