题目内容
10.分析 (1)物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动,A受到的摩擦力和挂钩的拉力是一对平衡力,可求出摩擦力.
(2)拉动A向左运动,A受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力、挂钩的拉力三力平衡,可求出拉力.
(3)利用滑轮组距离关系,B移动的距离是A移动距离的2倍,求出A移动的距离,则拉力所做的功为W=Fs,再利用P=$\frac{W}{t}$求出做功时间.
解答
解:物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动时,f=F拉=2GB=2×10N=20N.
拉动A向左运动时,A受力如图,F=f+F拉=20N+20N=40N;
sB=2m,则sA=$\frac{1}{2}$sB=$\frac{1}{2}$×2m=1m,
因此拉力F做功为W=FsA=40N×1m=40J,
所用时间为t=$\frac{W}{P}$=$\frac{40J}{10W}$=4s.
答:物体B匀速上升2m需要4s.
点评 此题注意分析滑轮组的绳子段数,确定所使用的公式,做好受力分析是解题关键.
练习册系列答案
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15.下面是小明对生活中的一些物理量的估测.其中最接近实际的是( )
| A. | 一本八年级物理课本的质量约为6kg | |
| B. | 人正常呼吸一次所用的时间约为1min | |
| C. | 拿起2个鸡蛋的力约为1N | |
| D. | 学校举行升国旗仪式用的旗杆高度约1.2m |
19.
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小.
(1)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,得出的结论是导体的长度;当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
| 编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,得出的结论是导体的长度;当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.
2.有甲、乙两块质量不等的实心铁块,m甲>m乙,当吸收相同的热量后(设甲、乙两铁块初温相同),则( )
| A. | 甲铁块温度升得高 | B. | 乙铁块温度升得高 | ||
| C. | 甲、乙两铁块温度升得一样高 | D. | 以上说法都不对 |