李老师在上“声音的产生与传播一课时做了如上图所示的实验:把甲手机悬吊在透明玻璃罩内.在罩外用乙手机持续拔打甲手机.看到甲手机彩屏亮并发出悦耳的铃声．这时.老师用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气.发现甲手机的彩屏依然闪亮.但铃声越来越小.最后几乎听不见了．这个实验可以说明不少物理问题.请你写出其中任意两点:(1)声音的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．

李老师在上“声音的产生与传播”一课时做了如上图所示的实验：把甲手机悬吊在透明玻璃罩内，在罩外用乙手机持续拔打甲手机，看到甲手机彩屏亮并发出悦耳的铃声．这时，老师用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现甲手机的彩屏依然闪亮，但铃声越来越小，最后几乎听不见了．这个实验可以说明不少物理问题，请你写出其中任意两点：
（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（2）光的传播不需要介质．

分析声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，传播介质包括固体、液体、气体；光的传播不需要介质．

解答解：
拨打挂在玻璃罩内的手机时，用抽气机抽掉罩里的空气，我们发现，随着玻璃罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，最后几乎听不到振铃声，这个实验说明声音的传播需要介质，但能看见手机来电指示灯闪烁，说明光的传播不需要介质．
故答案为：
（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）光的传播不需要介质．

点评本题主要考查学生对声音的传播条件和光的传播不需要介质的了解和掌握，是一道基础题．

练习册系列答案

19．某人从甲地到乙地速度是4m/s，从乙地到丙地的速度是6m/s，已知甲、乙距离等于乙、丙距离，则此人从甲地到丙地的全程的平均速度是4.8m/s．

16．完成下列光路图．

3．男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱．则男中音的响度大，女高音的音调高．（选填“音调“或“响度”）

13．

小华从家中出发到万达广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车．她运动的路程与时间的图象如图所示，则骑车的是图中的OA段，小华家到万达广场的路程是3600m，她骑车的速度是6m/s．

20．按照题目要求作图

（1）在图1中，画出人对杠杆作用力F的力臂（L）、物体A所受重力（G）的示意图．
（2）在图2中请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中．
（3）电磁铁和永磁体产生的磁场如图3所示，请标出永磁体左端A的磁极和电磁铁电源的“+”、“一”极．

17．屏南的春季，每当“回南天气”到来时，教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出汗”，这种现象是（　　）

18．有一天，小明的妈妈用电饭煲做饭并使用大功率的电炒锅炒菜时，小明突然发现厨房里的一段输电导线冒烟了．为了避免事故，他应该立即采取的措施是（　　）

	A．	用电话告诉在外地做事的爸爸		B．	立即把自家的电源总开关断开
	C．	马上打电话通知供电站停电		D．	赶紧用水把火浇灭

试题分类