题目内容
8．功率是表示物体做功快慢的物理量；压强是表示压力作用效果的物理量．分析 （1）功率是表示物体做功快慢的物理量；
（2）压强在物理上就是表示压力的作用效果的物理量；其定义采取了比值定义法，取压力与面积的比值定义为压强，计算公式P=$\frac{F}{S}$．
解答 解：（1）功率是表示物体做功快慢的物理量，做功快不一定做功多；
（2）压强是表示压力作用效果的物理量．
故答案为：快慢； 压强．
点评 本题考查了功率表示的物理量、以及压强表示的物理量，是一道基础题．
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5．
探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按图所示电路进行实验，观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比电磁铁乙多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（ ）
探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按图所示电路进行实验，观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比电磁铁乙多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（ ）| A． | 线圈的匝数 | B． | 电流的大小 | C． | 电流的方向 | D． | 电磁铁的极性 |
3．小刚在实验室做了下面两个实验．
（1）用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律．
①由图甲可知，凸透镜的焦距是15.0cm．
②如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可置于透镜左边a、b、c、d四点中c点．此成像原理可用在投影仪上．（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）
（2）小刚通过实验探究冰的熔化规律．
①实验前小刚观察到的温度计的示数如图丙所示，温度计的示数为26℃；
②实验中持续加热，每分钟记录一次实验数据，如下表所示．根据表中的数据可知冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），冰的熔点是0℃．
（1）用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律．
①由图甲可知，凸透镜的焦距是15.0cm．
②如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可置于透镜左边a、b、c、d四点中c点．此成像原理可用在投影仪上．（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）
（2）小刚通过实验探究冰的熔化规律．
①实验前小刚观察到的温度计的示数如图丙所示，温度计的示数为26℃；
②实验中持续加热，每分钟记录一次实验数据，如下表所示．根据表中的数据可知冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），冰的熔点是0℃．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
13．南昌地铁一号线、二号线、三号线的开通，为南昌市民的出行带来了方便，如图所示的下列相关情境中的说法正确的是（ ）
| A． |  图中人坐在匀速行驶的地铁的长椅上，人对椅子的压力不等于人的重力 | |
| B． |  图中行驶的地铁车上的乘客相对地铁静止，所以乘客没有惯性 | |
| C． |  图中列车减速时，乘客紧抓扶手是通过增大压力来增大摩擦 | |
| D． |  图中，乘客进站拖着的行李箱受到地面的支持力与箱子的重力是平衡力 |
20．
在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置．
（1）调节杠杆平衡时，都应该使它在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向左调整（填“右”或“左”）．
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠
杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂．
（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做
法是错误．（填“错误”或“正确”）
（4）实验的结果如下表所示．
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的，对方是错误的，那么你认为他们中正确的应该是乙同学．原因是甲同学的结论仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论．
在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置．（1）调节杠杆平衡时，都应该使它在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向左调整（填“右”或“左”）．
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠
杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂．
（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做
法是错误．（填“错误”或“正确”）
（4）实验的结果如下表所示．
| 动力（F1/N） | 动力臂（L1/cm） | 阻力（F2/N） | 阻力臂（L2/cm） |
| 3 | 6 | 6 | 3 |
| 2 | 5 | 5 | 2 |
| 4 | 2 | 2 | 4 |
| 3 | 6 | 9 | 2 |
| 3 | 4 | 2 | 6 |
| 4 | 4 | 2 | 8 |
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的，对方是错误的，那么你认为他们中正确的应该是乙同学．原因是甲同学的结论仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论．
17．小柯用如图甲所示的电路来测定R的阻值，已知电源电压为3V，且保持不变，当滑动变阻器R′的滑片移到某位置时两表的示数如图乙所示，则电阻R的阻值为5欧，当将滑片向左滑动时电压表的示数将如何变化变小．
18．
某小组同学做“测定小灯泡的电功率”的实验，所用电源电压为6伏、电压表、电流表、小灯泡上标有“3.8V 0.3A”、三个滑动变阻器分别标有“5Ω 3A”、“10Ω 2A”、“20Ω 1A”的字样、电键，导线若干．
①实验时，电压表应选用0～15V，电流表选用0～0.6A．
②经过讨论，同学们通过正确的连接和调节滑片后，测出的三次数据记录在表中：
则小灯泡的额定功率为1.14W．所选用的滑动变阻器是20Ω1A．
③小峰认为不用滑动变阻器也可以完成“测定小灯泡电功率”实验，你认为小峰的建议不可行（选填“可行”、“不可行”），你的理由是：测定小灯泡电功率需在小灯泡两端电压略小于、略大于、等于小灯泡的额定电压下进行，没有滑动变阻器，无法完成．
某小组同学做“测定小灯泡的电功率”的实验，所用电源电压为6伏、电压表、电流表、小灯泡上标有“3.8V 0.3A”、三个滑动变阻器分别标有“5Ω 3A”、“10Ω 2A”、“20Ω 1A”的字样、电键，导线若干．①实验时，电压表应选用0～15V，电流表选用0～0.6A．
②经过讨论，同学们通过正确的连接和调节滑片后，测出的三次数据记录在表中：
| 试验次数 | 灯泡两端电压（伏） | 电流（安） |
| 1 | 3.0 | 0.26 |
| 2 | 3.8 | 0.3 |
| 3 | 4.5 | 0.32 |
③小峰认为不用滑动变阻器也可以完成“测定小灯泡电功率”实验，你认为小峰的建议不可行（选填“可行”、“不可行”），你的理由是：测定小灯泡电功率需在小灯泡两端电压略小于、略大于、等于小灯泡的额定电压下进行，没有滑动变阻器，无法完成．