题目内容
小明同学小学四年级学习了《两个铁球同时着地》,初中接触物理后想:物体从斜面的同一高度静止释放后滚动的快慢一样吗?他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量(生活中称作“重量”)和形状有关.小明选择下列物品进行实验:一把米尺、一块塑料板、同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子、与空瓶等质量的小球如图所示,实验步骤如下:
①用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面.
②将米尺横放在这块塑料板上,并握往它.
③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上.
④移走米尺,同时释放三个物体并现察它们滚动的快慢.
(1)要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关,应选择__和__(选填“装满水的瓶”、“空瓶”或“小球”)进行比较.
(2)下面关于移走米尺的两种方案,你认为较为合理的是__(选填“A”或“B”)
A.沿箭头a方向,快速将米尺移走 B.沿箭头b方向,快速将米尺移走
(3)通过步骤④中发现装满水的瓶子和空瓶同时到达斜面底部,可以得到结论:质量不等的瓶子从斜坡的同一高度释放,运动到水平面时,它们的速度大小__(选填“相等”或“不等”)
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如图所示,张宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验.
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(1)当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为__cm.
(2)把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向__(选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、__的实像.
(3)若凸透镜在C点不动,要获得与投影仪成像原理相同的像,应把蜡烛放置在标尺__cm,移动光屏,直到像最清晰为止,若移去光屏,该位置__(选填“存在”或“不存在”)像.
(4)由于探究时间较长,蜡烛变短后,蜡烛的像在光屏上的位置会向__(选填“上”或“下”,下同)移.为了使像重新呈在光屏中央,可以将凸透镜向__移.
(5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成实像时,如果遮掉透镜的上半部分,则光屏上所成像为__
A.上半段烛焰的像 B.下半段烛焰的像 C.完整烛焰的像.
查看答案小芳想探究“平面镜成像特点”,她找到了如图所示的一些实验器材:
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(1)为了验证猜想,实验中她应该选择B蜡烛和__(选填字母序号)蜡烛,目的是__,并选厚度相同(2mm)的__(选填字母符号)作为平面镜.
(2)选好器材后,她将器材按照如G图所示位置摆放好,若将镜前蜡烛称为蜡烛A,镜后蜡烛称为蜡烛B,则小芳要想观察到蜡烛A所成的像,她应在蜡烛__(选填“A”或“B”)一侧观察
(3)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动__(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像重合,此现象说明__
(4)改变A的位置,重复实验,分别测出A和B到玻璃板的距离,记录实验数据如表,分析表中数据可得结论__,A到玻璃板的距离大于B到玻璃板的距离的原因是__
实验次数 | 一 | 二 | 三 |
A到玻璃板的距离/cm | 5 | 4 | 6 |
B到玻璃板的距离/cm | 4.8 | 3.8 | 5.8 |
(5)实验时小芳将玻璃板竖直向上提起了2cm,则蜡烛的像竖直向上移动__
A.4cm B.2cm C.1cm D.0cm.
查看答案在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)
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(1)甲组同学选择B(盖子密封性较好)来模拟“高压锅”,所测得沸点会__(选填“高于”或“低于”)其他组用装置A所测得的沸点.
(2)乙、丙两组同学选用的相同实验装置进行了实验,并绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的),由图象可知,乙组测得的水的沸点__(选填“大于”、“等于”或“小于”,下同)丙组,丙组加热时间长的原因是乙组烧杯中的水量__丙组,图__(选填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸腾.
(3)甲同学发现家里煲汤经常沸腾后改用小火,这样会不会改变水温呢?在实验中当水沸腾后改用小火继续给水加热,温度计的示数将__(选填“升高”、“不变”或“下降”)
查看答案完成如图所示甲、乙两图中的光路图_____ ___________.
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一条光线射到水面后发生反射和折射,折射光线OA如图所示,试画出入射光线的大致方向并作出反射光线___.
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- 题型:实验题
- 难度:中等
下列光现象与日食的形成原因不同的是( )
A.
小孔成像 B.
水中倒影
C.
手影游戏 D.
树下阴影
(南京中考)如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述正确的是( )
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A. 它是水蒸气,a处较浓
B. 它是水蒸气,b处较浓
C. 它是小水滴,a处较浓
D. 它是小水滴,b处较浓
查看答案水是人类赖以生存的重要来源,水通过三态变化,实现了在地球上的循环.对以下自然现象所发生的物态变化,判断正确的是
A. 春天,冰雪消融﹣升华 B. 夏季的清晨,河面上飘起淡淡的白雾﹣汽化
C. 寒冬,树枝上雾凇的形成﹣液化 D. 深秋时节,瓦片上出现白霜﹣凝华
查看答案为救治病人,急需将一种药品送到偏远乡村,药品要求在0℃以下存放,医疗队临时制作了一个简易冷藏箱(如图)。下列关于冷藏箱的说法正确的是
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A. 包装盒的外壳要用密度较大的材料
B. 冷藏盒中使用的冷藏冰块,使用盐水制作比用清水更合适
C. 包装盒中的填充物要用导热效果较好的材料
D. 冰块应放在图中甲容器中
查看答案下列四幅图片与其对应的说法,正确的是( )
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A. 甲图中摩托车的消音器是在人耳处减弱噪声的
B. 乙图中蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用
C. 丙图中正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动
D. 丁图中自制橡皮筋吉他的橡皮筋粗细不同,是为了改变声音的音色
查看答案“神舟”飞船在太空中高速飞行,而坐在其中的航天员认为自己是静止的.这是因为,他所选择的参照物是( )
A. 飞船 B. 地球 C. 月亮 D. 太阳
查看答案 试题属性- 题型:单选题
- 难度:中等
如图所示速度计的示数是 km/h
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如图所示体温计的读数是 ℃.
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如图所示所测纽扣的直径是__________cm。
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如图所示的四个图像,能正确反映铁水凝固成铁锭过程中温度随时间变化关系的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”自己谱写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样写了不少传世之作;
信息2:有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物;
信息3:超娃听到有人喊他,他不用回头就能判断出喊他的人的方位.请综合1、2、3所提供的信息,结合所学的声学知识,判断下列说法中错误的是( )
A. 声音在固体中传播比空气中更快
B. 声音能传递信息,但只有固体能传声
C. 晚年音乐家贝多芬是靠骨传导听到声音的
D. 超娃确定声源是根据人的双耳效应
查看答案有下列四项措施: ①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃; ②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙,其中对于控制噪音污染有效的是( )
A. ①② B. ②④
C. ①②④ D. ①②③④
- 题型:填空题
- 难度:简单
某小组同学在大小相等的圆形纸上,剪去大小不等的圆心角,后粘贴成A、B两个锥角明显不等的纸锥.
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(1)为了比较纸锥下落的快慢,应将纸锥按图所示的位置释放,目的是让它们从__下落;
(2)若纸锥从图示位置同时由静止释放,可以通过__比较下落至地面的来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的__来比较下落的快慢.
(3)纸锥在下落的开始阶段作的是__(选填“匀速”变速”)直线运动;探究发现,若释放的位置足够高,纸锥最后均作匀速直线运动;
(4)请你作出猜想,两个纸锥在最后阶段的匀速直线运动,__(选填“A”/“B”)的速度比较大;
(5)周末午后,秋雨绵绵,小华陪奶奶在院子里聊天,她观察到雨滴从屋檐上不停地落下,雨滴落地前作的是__ (选填“匀速”/“变速”)直线运动.
同一高度 时间 距离 变速 B 变速 【解析】试题分析:(1)为了比较纸锥下落的快慢,将纸锥按图所示的位置释放,目的是让它们从同一高度同时释放,即可采用相同时间比距离,也可采用相同距离比时间的方法; (2)若纸锥从图示位置同时由静止释放,可以通过比较下落至地面的时间长短来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的距离大小来比较下落的快慢; (3)纸锥在下落的开始阶段,由于受...“探究凸透镜成像规律及应用”的活动:
(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图甲,则该凸透镜的焦距为_______cm;
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整使蜡烛火焰、光屏的中心、凸透镜的光心在_______上,这样可以使像成在光屏的中心;
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(3)如图乙,保持凸透镜位置不变,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止,这个像相对烛焰来说是_______(选填“放大”/“缩小”)的;
(4)保持凸透镜位置不变,将点燃的蜡烛移到标尺30cm处,再移动光屏至标尺_______cm处,光屏上就会得到一个与烛焰大小一样的清晰像;
(5)观察完(4)的实验现象后,仍保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,光屏应向侧移动,才能接收到一个清晰的像;当蜡烛移动到标尺45cm时,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像,这时应当在透镜的_______侧并通过透镜向_______侧观察(均选填“左”/“右”),能看到烛焰_______(选填“放大”/“缩小”)、_______(选填“正”/“倒”)立的虚像.
查看答案如下图所示,小明同学找来一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置一于小孔前的某一位置,观察并研究小孔成像的特点:
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(1)小明开始实验时,眼睛从右侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的是:_______;
A.小孔扎成了三角形
B.小孔扎成了正方形
C.小孔太大
D.小孔太小
(2)换了易拉罐重新正确制作并操作后,小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像,该像是烛焰的_______立(选填“正”/“倒”)_______像(选填“实”或“虚”);
(3)实验中观察到烛焰的像偏小,为了增大烛焰的像,在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是:_______;
(4)晴朗夏日的树下,小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑,经与同学讨论,一致认为是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像.但圆形光斑的大小不一样,其原因是_______.
查看答案用如下图甲所示装置探究萘熔化时温度随时间变化的规律,请回答下列问题:
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(1)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和_______;
(2)将装有适量萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做的目的之一能使试管均匀受热.实验中发现萘熔化的整个过程时间太短,不便于观察,可以通过_______水量(选填“增加”或“减少”)来达到延长过程的目的;_______
(3)小明同学实验时想让温度计与萘充分接触,坚持把玻璃泡插入到试管底部,这样做是(选填“允许”/“不允许”)的;
(4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象,从图象中可看出,蔡是_______(选填“晶体
”/“非晶体”),萘的熔点是_______℃;
(5)由图乙可知,在5min时萘处于_______态,20min时萘处于_______态.
查看答案从南京到上海的K1158次快速列车的运行时刻表如表1所示,从南京到上海的G7013次高速动车时刻表如表2所示.
表1:
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表2:
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(1)由南京到上海,乘坐G7013次高速动车比K1158次快速列车节省的时间为多少?
(2)求G7013次高速动车由南京开往上海的全程平均速度为多少千米/时?
(3)求G7013次高速动车由南京开往苏州和苏州开往上海的平均速度各是多少千米/时?
查看答案小华同学暑假跟随父母一起外出旅行,乘坐的列车以72km/h的速度匀速经过某一长直隧道.已知隧道全长为7200m,列车全长为250m,求:
(1)小华经过隧道所用的时间是多少?
(2)该列车全部在隧道里的时间是多少?
(3)该列车全部通过隧道所用的时间是多少?
查看答案 试题属性- 题型:实验题
- 难度:中等
小阳利用阻值为
的定值电阻和一块电流表测量未知电阻
的阻值.他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示.
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(
)为了测出电阻
的阻值,请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接_______.
(
)开关
、
都闭合时,电流表的示数为
;只闭合开关.
时,电流表的示数为
.请用
、
和
.表示
.
__________.
小阳连接了如图所示的电路.闭合开关
,用电压表分别测出
、
、
两端的电压分别为
、
和
,在表格中记录了一组数据后,发现
.小阳想只做一组实验得到的结论作为
普遍的规律来使用是不可靠的,因此,还应该进一步实验取得更多的实验数据,看是否能够得到相同的结论,接下来小阳应该分别__________和__________进行多次实验.
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图所示为建筑物轮廓灯,根据图中的现象,可知建筑物轮廓灯的连接方式为__________联,你所判断的依据是__________.
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若将发光二极管按两种方式接入电路中,则会出现如图甲所示情况,这说明发光二极管具有单向导电性.利用其这一特性,我们可以来判断电路中的电流方向,若想判断图乙电路中的电流方向,请你将所设计的电路图画在方框内.按你所设计的电路图说明你的判断方法:__________.发光二极管的电路符号为__________.
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小阳想测量小灯泡正常发光时的电功率,小灯泡的额定电压为
,实验电路如图甲所示,所用电源电压为
,滑动变阻器的规格为“
”.小阳发现自己把电路连接错了,刚要拆电路,同组的小红思考后却认为不用改动也可以进行测量,她谨慎操作并成功地完成了实验.实验中,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示.根据实验过程及现象,下列判断正确的是( )
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A. 为使小灯泡正常发光,电压表示数应为![]()
B. 滑片
在某位置时,电压表的示数为
,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑片
继续向右移动
C. 测量过程中,不能将滑动变阻器阻值调至最大
D. 小灯泡的额定功率为![]()
在研究蹄形磁体周围磁场分布的实验中,将蹄形磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上撒一层铁屑.轻轻敲打玻璃,可以看到小铁屑有规则地排列起来,关于该实验的过程,下列说法正确的是( )
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A. 撒在磁体周围的每个小铁屑都被磁化,相当于一个个小磁针
B. 利用这些小铁屑就完全可以确定蹄形磁体周围磁场的方向
C. 实验中为了确定蹄形磁体周围产生的磁场的方向,要在蹄形磁体不同的位置放置一些已知磁极的小磁针
D. 轻敲有机玻璃,减小小铁屑与有机玻璃间的摩擦,便于小铁屑转动
查看答案 试题属性- 题型:实验题
- 难度:中等