如图所示速度计的示数是 km/h 70 [解析]试题分析:速度表的读数时要注意其速度单位为km/h.其表示的速度大小即表中指针所指的数值． [解析] 速度表中.每小格代表5km/h.则物体速度为70km/h．故答案为:70． [点评]本题主要考查对速度表的读数．指在哪个刻度.就读多少.不用估读．复制答案考点分析: 相关试题推荐如图所示体温计的读数是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示速度计的示数是 km/h

70 【解析】试题分析：速度表的读数时要注意其速度单位为km/h，其表示的速度大小即表中指针所指的数值．【解析】速度表中，每小格代表5km/h，则物体速度为70km/h．故答案为：70．【点评】本题主要考查对速度表的读数．指在哪个刻度，就读多少，不用估读．点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图所示体温计的读数是 ℃．

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如图所示所测纽扣的直径是__________cm。

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如图所示的四个图像，能正确反映铁水凝固成铁锭过程中温度随时间变化关系的是（）

A. B. C. D.

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信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”自己谱写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样写了不少传世之作；

信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物；

信息3：超娃听到有人喊他，他不用回头就能判断出喊他的人的方位．请综合1、2、3所提供的信息，结合所学的声学知识，判断下列说法中错误的是（）

A. 声音在固体中传播比空气中更快

B. 声音能传递信息，但只有固体能传声

C. 晚年音乐家贝多芬是靠骨传导听到声音的

D. 超娃确定声源是根据人的双耳效应

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有下列四项措施： ①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃； ②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙，其中对于控制噪音污染有效的是（）

A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④

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题型：填空题
难度：简单

练习册系列答案

相关题目

“神舟”飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的．这是因为，他所选择的参照物是（）

A. 飞船 B. 地球 C. 月亮 D. 太阳

A 【解析】试题分析：物体的运动和静止是相对的，关键看选取的参照物，相对于参照物位置发生了改变，就是运动的；位置如果没有发生改变，就是静止的．【解析】 A、以飞船为参照物，航天员和飞船之间的位置没有发生了变化，符合题意； B、以地球为参照物，航天员相对于地球位置发生了变化，不合题意； C、以月亮为参照物，航天员和月亮之间的位置发生了变化，所以航天员是运动的，不合题意； ... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列说法中合理的是

A. 一名中学生的身高约为170mm B. 人感到舒适的房间温度约为37℃

C. 人的正常步行速度大约为5km/h D. 人耳不能听到0dB的声音

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某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一声喇叭，经5s听到回声，求：（v空=340m/s）

（1）声音在空气中传播的距离；

（2）汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离；

（3）司机听到回声时与前面高山的距离是多少？

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甲乙两地的距离是960km，一列火车从甲地早上8:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s．求：

（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？

（2）火车的长度是多少？

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某位同学做测量物体的平均速度实验，实验过程如图所示：

（1）实验中需要使用的测量工具是秒表和________．

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________．

（3）该次实验中，小车通过全程的平均速度v=_______cm/s．

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如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点____________℃，这种物质是____ 。熔化过程持续了_____ 分钟，在0～4分钟时间内物质处于______状态，4～8分钟时间内是 _______状态，8分钟以后是______ 态

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题型：单选题
难度：中等

两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示．由图象可知：甲车的速度为_______m/s，乙车的速度为_______m/s，当t1=40s时，甲、乙两车相距______m．

30 15 600 【解析】解答：由图象可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，甲乙两车都做匀速直线运动； (1)当t甲＝20s时,甲车通过的路程为s甲＝600m,甲车的速度v甲＝＝30m/s；(2)当t乙＝20s时,乙车通过的路程为s乙＝600m?300m＝300m,乙车的速度v乙＝＝15m/s； (3)由图象可知,当t1＝40s时，甲车通过的距离为1200m，乙车通过的距离为900... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图所示，这个交通标志牌表示的意思是．

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如图中噪音监控显示屏上的“65.2”显示的是噪音的______（音调/响度/音色），单位是：______。

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如图，一只蜜蜂飞行时翅膀在1min内振动15000次，则振动频率为．

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如图1中的大象是通过进行交流的；如图2中利用回声测定海底深度时，声波主要起的作用．利用这种办法（能/不能）测量“月球﹣地球”之间的距离，你的理由是：

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如图所示速度计的示数是 km/h

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题型：填空题
难度：中等

A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④

D 【解析】解答：①双层玻璃可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；②禁止机动车鸣喇叭是在声音的产生处减弱噪声，符合题意；③马路两旁植树可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；④高架道路两侧设隔音板墙可以在传播过程中减弱噪声，符合题意 . 故答案为：D . 点睛：减弱噪声的途径有：在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声 . 逐项分析得出正确答案 . 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

关于声现象，下列说法正确的是（）

A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

B. 声音在真空中15℃时的传播的速度是340m/s

C. 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声

D. 超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量

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汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶．则该乘客选择的参照物可能是（）

A. 乙车 B. 甲车 C. 房屋 D. 树木

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下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是（）

A. 物理课本的宽度为18.5 mm B. 一张试卷厚度的大约1mm

C. 成人正常步行的速度大约为1.1m/s D. 人洗澡时感觉舒适的水温约为65℃

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关于误差的说法中错误的是（）

A. 测量值与真实值间的差异叫做误差

B. 误差与错误都是可以避免的

C. 测量工具越精密，误差就可以更小

D. 多次测量求平均值可以减少误差

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便捷的交通工具与互联网给人们的出行带来了极大的方便．2017元旦，王师傅带儿子驾车到无锡东站，然后乘高铁去济南旅游．10：35开车出发，并看到路边如图甲所示的交通标志牌．此刻吩咐儿子通过铁路12306网站查询列车的时刻表．如图乙所示，求：

（1）在交通正常情况下依据以上信息并通过计算父子俩最快能赶乘上哪一车次到济南？___

（2）该趟高铁运营的平均速度为多少千米每小时_____

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题型：单选题
难度：简单

小明同学小学四年级学习了《两个铁球同时着地》，初中接触物理后想：物体从斜面的同一高度静止释放后滚动的快慢一样吗？他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量（生活中称作“重量”）和形状有关．小明选择下列物品进行实验：一把米尺、一块塑料板、同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子、与空瓶等质量的小球如图所示，实验步骤如下：

①用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面．

②将米尺横放在这块塑料板上，并握往它．

③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上．

④移走米尺，同时释放三个物体并现察它们滚动的快慢．

（1）要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关，应选择__和__（选填“装满水的瓶”、“空瓶”或“小球”）进行比较．

（2）下面关于移走米尺的两种方案，你认为较为合理的是__（选填“A”或“B”）

A．沿箭头a方向，快速将米尺移走 B．沿箭头b方向，快速将米尺移走

（3）通过步骤④中发现装满水的瓶子和空瓶同时到达斜面底部，可以得到结论：质量不等的瓶子从斜坡的同一高度释放，运动到水平面时，它们的速度大小__（选填“相等”或“不等”）

空瓶小球 A 相等【解析】【解析】（1）由题知，物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关．要想探究物体滚动的快慢与物体形状的关系，应保证质量相同，形状不同，故应选择空瓶与小球来进行比较；（2）若沿箭头b方向，快速将米尺移走，小球、装满水的瓶子和空瓶子开始运动的时间不同，会导致测量的结果误差太大；若沿箭头a方向，快速将米尺移走，小球、装满水的瓶子和空瓶子开始运动的时间基本相同，... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图所示，张宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为__cm．

（2）把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向__（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、__的实像．

（3）若凸透镜在C点不动，要获得与投影仪成像原理相同的像，应把蜡烛放置在标尺__cm，移动光屏，直到像最清晰为止，若移去光屏，该位置__（选填“存在”或“不存在”）像．

（4）由于探究时间较长，蜡烛变短后，蜡烛的像在光屏上的位置会向__（选填“上”或“下”，下同）移．为了使像重新呈在光屏中央，可以将凸透镜向__移．

（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成实像时，如果遮掉透镜的上半部分，则光屏上所成像为__

A．上半段烛焰的像 B．下半段烛焰的像 C．完整烛焰的像．

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小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了如图所示的一些实验器材：

（1）为了验证猜想，实验中她应该选择B蜡烛和__（选填字母序号）蜡烛，目的是__，并选厚度相同（2mm）的__（选填字母符号）作为平面镜．

（2）选好器材后，她将器材按照如G图所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A，镜后蜡烛称为蜡烛B，则小芳要想观察到蜡烛A所成的像，她应在蜡烛__（选填“A”或“B”）一侧观察

（3）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动__（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像重合，此现象说明__

（4）改变A的位置，重复实验，分别测出A和B到玻璃板的距离，记录实验数据如表，分析表中数据可得结论__，A到玻璃板的距离大于B到玻璃板的距离的原因是__

实验次数	一	二	三
A到玻璃板的距离/cm	5	4	6
B到玻璃板的距离/cm	4.8	3.8	5.8

（5）实验时小芳将玻璃板竖直向上提起了2cm，则蜡烛的像竖直向上移动__

A.4cm B.2cm C.1cm D.0cm．

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在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）

（1）甲组同学选择B（盖子密封性较好）来模拟“高压锅”，所测得沸点会__（选填“高于”或“低于”）其他组用装置A所测得的沸点．

（2）乙、丙两组同学选用的相同实验装置进行了实验，并绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的），由图象可知，乙组测得的水的沸点__（选填“大于”、“等于”或“小于”，下同）丙组，丙组加热时间长的原因是乙组烧杯中的水量__丙组，图__（选填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸腾．

（3）甲同学发现家里煲汤经常沸腾后改用小火，这样会不会改变水温呢？在实验中当水沸腾后改用小火继续给水加热，温度计的示数将__（选填“升高”、“不变”或“下降”）

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完成如图所示甲、乙两图中的光路图_____ ___________．