题目内容
3．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
（1）小明的三次实验情况分别如图的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？不对．你的理由是：没有控制接触面的粗糙程度相同．
（3）结论“压力越大，滑动摩擦力就越大”应该比较乙、丙两组数据．
（4）比较甲、丙，你能得出的结论是在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（5）上述研究物理问题的方法叫控制变量法．
分析 （1）根据二力平衡的条件分析；
（2）（3）（4）（5）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，根据控制变量法，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论．
解答 解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，要控制接触面的粗糙程度不变，但实验中，图中甲、乙接触面粗糙程度也发生了变化，故得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论是错误的．
（3）研究“压力越大，滑动摩擦力就越大”，要控制接触面粗糙程度相同，只改变压力大小，故应该比较乙丙两组数据．
（4）比较甲、丙，压力相同，接触面越粗糙，测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，故得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（5）上述研究物理问题的方法叫控制变量法．
故答案为：（1）二力平衡；（2）不对；没有控制接触面的粗糙程度相同；（3）乙、丙；（4）在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（5）控制变量法．
点评 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查．
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15．
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