题目内容
12．下列做法中，主要利用水的比热大的特点的是（ ）| A． | 夏天，用湿毛巾包裹牛奶壶，可以降低牛奶的温度 | |
| B． | 用水冷却汽车的发动机 | |
| C． | 夏天，教室内洒水降温 | |
| D． | 夏天，吃冰棒比喝凉水解热 |
分析 （1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
（2）水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸热，固体熔化时要吸热．
解答 解：
A、夏天，用湿毛巾包裹牛奶壶，可以降低牛奶的温度，水蒸发会从牛奶壶吸热而降低牛奶的温度，不是利用水的比热容大的特点，故不符合题意；
B、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做汽车发动机的冷却液，故符合题意；
C、夏天，教室内洒水降温，利用了水蒸发吸热而降低了教室内空气的温度，故不符合题意；
D、夏天，吃冰棒比喝凉水解热，就是因为冰棒熔化时吸热，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故不符合题意．
故选B．
点评 本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
甲、乙两物体同时同地同方向开始做直线运动，它们的 s-t 图象如图所示．则乙速度最大，甲做匀速直线运动．
宁安高铁于2015年12月6日正式通车，宁安高铁线路东起江苏省南京市，途经安徽省马鞍山、芜湖、铜陵、池州等长江南岸沿江地带，西至安庆市，线路全长258公里，设计时速为每小时250公里．列车平均速度约为69.4m/s，将安庆到南京的行程缩短了约1.5h，合90min，大大拉近了沿线城市与长三角地区各中心城市间的时空距离．
如图甲所示为庐江县二姑尖风景区山中的一端盘山公路照片．以汽油为燃料的观光汽车，重为7×104N，沿该盘山公路（盘山公路近似处理为斜面如图乙）以36km/h的速度匀速行驶．经过15min从山脚到达山顶；汽车上山时沿路面获得的牵引力恒为9.2×103N．已知汽油完全燃烧释放的热量转化为汽车牵引力做功的效率为30%，汽油热值q=4.6×107J/kg，求：
电冰箱内的电路如图所示，其中M是冰箱压缩机的电动机，L是冰箱内的灯泡．它们组成的是并联电路，其中开关Sl控制灯泡，S2控制电动机．
4．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 导体的电阻跟它两端的电压成正比 | |
| B． | 导体的电阻跟通过它的电流成反比 | |
| C． | 导体的电阻是导体本身的一种性质，跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关 | |
| D． | 导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定 |
2．
为了比较水和食用油的吸热能力，某同学用如图所示的装置按下列步骤进行了实验．
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和食用油；
B．用温度计分别测出水和煤油的初温；
C．用两个相同的酒精灯对水和食用油加热相同的时间；
D．用温度计分别测出水和食用油的末温．
请你回答下列问题：
（1）上述实验步骤中，存在错误的是：A．该同学用此实验装置继续实验，得到的实验数据如表：
（2）实验中，记录加热时间的目的是：控制吸收相同的热量．
（3）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多．
为了比较水和食用油的吸热能力，某同学用如图所示的装置按下列步骤进行了实验．A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和食用油；
B．用温度计分别测出水和煤油的初温；
C．用两个相同的酒精灯对水和食用油加热相同的时间；
D．用温度计分别测出水和食用油的末温．
请你回答下列问题：
（1）上述实验步骤中，存在错误的是：A．该同学用此实验装置继续实验，得到的实验数据如表：
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
（3）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多．