题目内容
10.斜面的长为20m,高度为5m,小明沿斜面方向用180N的力向上把重为600N的物体从斜面底端拉上斜面用时10秒,则:(1)有用功是多少?
(2)总功是多少焦耳?
(3)额外功是多少焦耳?
(4)拉力的功率多大?
(5)这个斜面的机械效率是多大?
分析 (1)已知物体的重力和提升的高度,根据公式W=Gh可求所做的有用功;
(2)已知拉力的大小和斜面的长度,根据公式W=FS可求拉力所做的总功;
(3)总功与有用功的差就是额外功;
(4)由P=$\frac{W}{t}$可求拉力的功率;
(5)有用功与总功的比值就是斜面的机械效率.
解答 解:
(1)有用功等于直接把物体匀速举高1m所做的功:
W有用=Gh=600N×5m=3000J;
(2)拉力所做的总功:
W总=Fs=180N×20m=3600J;
(3)由W总=W有用+W额外可得额外功:
W额外=W总-W有用=3600J-3000J=600J;
(4)拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{3600J}{10s}$=360W;
(5)此斜面的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{3000J}{3600J}$×100%≈83%.
答:(1)有用功为3000J,
(2)总功是3600J,
(3)额外功是600J,
(4)拉力的功率为360W;
(5)斜面的机械效率是83%.
点评 本题考查在斜面上的有用功、总功、功率和机械效率的计算,关键是公式的灵活运用.
练习册系列答案
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20.下列数据中,你认为最符合实际的是( )
| A. | 人的手掌所受大气压力约70N | |
| B. | 中学生100m赛跑的成绩约8秒 | |
| C. | 一个中学生的正常心跳频率为60Hz | |
| D. | 中学生走路时对地面的压强约为2×105Pa |
5.
如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置.实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如表:
(1)小明探究的是斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度的关系.在第1次实验中,斜面的机械效率为20%.
(2)分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越高;若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持斜面倾斜程度不变.
(3)在第1次实验中物体和斜面间的摩擦力为4N.
(4)若要探究斜面机械效率跟物重的关系,应保持斜面的倾斜程度和斜面粗糙程度不变.
(5)斜面在我们生活中的应用有盘山公路.(只写出一条即可)
| 实验 次数 | 斜面倾斜程度 | 物块重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长 s/m | 机械效率 |
| 1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
| 2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
| 3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
(2)分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越高;若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持斜面倾斜程度不变.
(3)在第1次实验中物体和斜面间的摩擦力为4N.
(4)若要探究斜面机械效率跟物重的关系,应保持斜面的倾斜程度和斜面粗糙程度不变.
(5)斜面在我们生活中的应用有盘山公路.(只写出一条即可)
15.下列说法不正确的是( )
| A. | 鞋底刻有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦 | |
| B. | 骆驼具有宽大的脚掌,有助于减少它对沙地的压强 | |
| C. | 100N的力一定比10N的力产生的作用效果明显 | |
| D. | 飞机飞行时,机翼下方空气的流速小,气流压强大 |