Question

14．用金属框拉出一个肥皂泡，小珂认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关，于是，他做了几个不同形状的金属框，逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况．就“小珂认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）

• A． 提出问题
• B． 作出假设
• C． 收集证据
• D． 得出结论

Answer 1

分析 科学探究的基本过程主要有以下几点要素：
提出问题．也就是探究什么，针对什么现象设问；
猜想与假设．实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想；
制定计划与设计实验．这一环节是实验的核心；
进行实验与收集数据．在实验中要做到规范操作、安全操作，实验数据及时填入记录表中；
分析与论证．实质就是对探究的数据进行描述，对探究现象归纳总结的过程；
评估．评估的实质是对探究的反思过程，讨论科学探究中所存在的问题、获得的发现和改进建议等．评估有利于发展学生的批判性思维，教师要以多种形式引导学生养成对探究的过程和探究结果有评估的意识；
交流与合作．全班或同一组内围绕得到什么结论，如何得出结论，有什么体会等问题进行讨论与交流．

解答 解：“肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关”，是小珂对肥皂泡形成和变化原因的初步判断，属于科学探究的第二环节--猜想与假设．
故选B．

点评 学生科学探究能力的发展不只是记住有关的探究知识就能解决的，必须在探究实践中不断积累．