题目内容
6.下列物理量中,以科学家欧姆的名字作为单位的是( )| A. | 电流 | B. | 电阻 | C. | 电压 | D. | 电功 |
分析 电压、电流、电阻、电功的单位都是为了纪念科学家对物理学做的贡献,而以他们的名字来命名的.
解答 解:电流、电压、电功的单位分别是安培、伏特、焦耳,故A、C、D不符合题意;
电阻的单位是欧姆,B符合题意.
故选:B.
点评 物理上各个物理量都有自己的单位,不要将各物理量单位相混淆.
练习册系列答案
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17.小明用刻度尺测木块的长度,三次测量结果如表所示,木块的长度应记作( )
| 实验次数 | 测量结果/cm |
| 1 | 5.37 |
| 2 | 5.36 |
| 3 | 5.36 |
| A. | 5.4cm | B. | 5.36cm | C. | 5.37cm | D. | 5.363cm |
1.在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小明记录的实验数据如下表所示.
请回答下列问题:
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和温度计;
(2)石蜡在熔化过程中,不断吸收热量,温度怎样变化?上升;
(3)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53℃时,其状态是液态(选填“固态”、“液态”或“固液共存”).
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 石蜡的温度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 |
| 海波的温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
| 水的温度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和温度计;
(2)石蜡在熔化过程中,不断吸收热量,温度怎样变化?上升;
(3)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53℃时,其状态是液态(选填“固态”、“液态”或“固液共存”).
11.根据表所提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是( )
| 几种物质的比热容C/[J•(kg•℃)-1] | |||
| 水 | 4.2×103 | 冰 | 2.1×103 |
| 酒精 | 2.4×103 | 砂石 | 0.92×103 |
| 煤油 | 2.1×103 | 铝 | 0.88×103 |
| 水银 | 0.14×103 | 铜 | 0.39×103 |
| A. | 煤油比酒精的比热容大 | |
| B. | 同种物质在不同状态下的比热容相同 | |
| C. | 质量相等的铜块和砂石,吸收相等的热量,砂石的末温比铜块的末温高 | |
| D. | 质量相等的铜块和铝块都降低1℃,铝块比铜块放出的热量多 |
15.
小雪和小红在“测滑轮组机械效率”实验中,一起组装如图所示的实验装置.
(1)小红匀速竖直向上拉动弹簧测力计,小雪用刻度尺测出钩码上升的高度,并记录和计算,结果如下表:
(2)小雪立刻意识到出现了错误,表格中错误的测量数据是40.
(3)实验结束后,小红和小雪讨论如果实验中发生了下列变化,能使滑轮组的机械效率改变的有:ABE(填字母).
A.改变提升的钩码个数
B.改变使用的动滑轮
C.改变提升钩码的高度
D.改变提升钩码的速度
E.往滑轮的轴上加润滑剂.
(1)小红匀速竖直向上拉动弹簧测力计,小雪用刻度尺测出钩码上升的高度,并记录和计算,结果如下表:
| 钩码重/N | 钩码上升 高度/cm | 测力计 读数/N | 测力计移 动距离/cm | 有用功/J | 总功/J | 机械效率 |
| 2 | 10 | 0.5 | 40 | 0.2 | 0.2 | 100% |
(3)实验结束后,小红和小雪讨论如果实验中发生了下列变化,能使滑轮组的机械效率改变的有:ABE(填字母).
A.改变提升的钩码个数
B.改变使用的动滑轮
C.改变提升钩码的高度
D.改变提升钩码的速度
E.往滑轮的轴上加润滑剂.
16.
如图所示,在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的图象,图象中A,B,C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应,由图象可知,下列说法正确的是( )
| A. | 该凸透镜的焦距为20cm | |
| B. | 当蜡烛在A点时,其成像特点是:倒立、放大的实像 | |
| C. | 当蜡烛在C点时,其成像原理可应用于幻灯机 | |
| D. | 当蜡烛从B移动到C的过程中,所成的像将逐渐变大 |