题目内容
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来
重复实验，完成了第二次和第三次测量，
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
在拆接电路时，开关必须 ，上面设计的表格中存在的不足之处是 ；表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法 来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于 。
断开；没有单位；改变电压；各支路电流之和
【解析】
试题分析：为了防止短路，在拆接电路时，开关应是断开的，表格中的数据没有单位，观察数据与前一次的比例关系，可得出是通过改变什么来做实验的，最后分析表格中的数据，得到并联电路中电流的特点．
在拆接电路时，开关必须 断开，上面设计的表格中存在的不足之处是 没有单位；
观察表格中的数据可知，第二次的三个数据是第一次的2倍，第三次是第一次的2.5倍，故是通过改变电压得到的数据；
并联电路的电流特点为：干路电流等于各支路电流之和．
故本题答案为：断开；没有单位；改变电压；各支路电流之和．
考点：探究串并联电路中的电流特点实验．
点评：本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作，注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确，结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几次实验．
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20、小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
| A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
| 第一次测量 | 0．1 | 0．12 | 0．22 |
| 第二次测量 | 0．2 | 0．24 | 0．44 |
| 第三次测量 | 0．25 | 0．3 | 0．55 |
（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。
在拆接电路时，开关必须________。
上面设计的表格中存在的不足之处是________
表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知
后面两次实验是采用方法________来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于________。