题目内容
7.阅读短文,回答问题如图1是一种草坪喷水器,它是通过向外喷水而使自身转动的.小明和小芳为了探究草坪喷水器的旋转速度与哪些因素有关,设计了如下实验:在离可乐罐底1cm的罐体上,用如图2所示的方法打一个孔,将细绳系在可乐罐的罐顶中心,把可乐罐浸入水中,灌满水后,快速把可乐罐提到水面上方,如图3所示,将可乐罐在10s内旋转的圈数记入下表中.改变孔的大小和数目,重复上述实验,得到如表数据.
(1)通过分析表中第1、4、6(或2、5、7)次的实验记录,可以得出:孔的数量一样时,孔越大,转速越快;
(2)通过分析表中第1、2、3次的实验记录,可以得出:孔的大小 一样时,孔的数量越多可乐罐的转速越快;
(3)实验中,在可乐罐上打孔时,钉子戳入罐体后,要以罐体的直径为基准旋转90°,这样做的目的是使罐体受到的作用力的力臂最大;
| 实验 次数 | 孔的 大小 | 孔的 数量 | 10秒可乐罐 旋转圈数 |
| 1 | 小 | 1 | 11 |
| 2 | 小 | 2 | 15 |
| 3 | 小 | 3 | 21 |
| 4 | 中 | 1 | 15 |
| 5 | 中 | 2 | 26 |
| 6 | 大 | 1 | 22 |
| 7 | 大 | 2 | 30 |
分析 本题为探究题,注意分析表格中的数据并结合题目中的问题进行分析.
解答 解:(1)问题是孔的数量一样时,孔的大小与转速的关系,故我们要找出孔的数量一样的数据:有1、4、6(或2、5、7).
通过分析我们发现,当孔变大时,单位时间内转过的圈数多,即转速快.
(2)分析1、2、3可得,孔的大小一样,而孔的数量越多可乐罐的转速越快.
(3)为了使罐体转动,应让水的作用力沿切线方向,即让反冲力的力臂最大.
故答案为:(1)1、4、6(或2、5、7);快;
(2)大小;孔的数量越多可乐罐的转速越快;
(3)使罐体受到的作用力的力臂最大.
点评 探究题注意的是找到题目中数据的共同点和不同点,通过比较得出数据.
练习册系列答案
相关题目
7.下列关于内燃机的说法正确的是( )
| A. | 热值大的燃料燃烧时放出的热量多 | |
| B. | 内燃机做功冲程将机械能转化为内能 | |
| C. | 汽油机的效率越高,在做相同有用功时,消耗的燃料越少 | |
| D. | 先进的制造技术能将内燃机的效率提高到100% |
2.如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求.

(1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整.
(2)同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0.
①方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$.
②方案二:电路中Rx≠R0,将开关S接到a,读出电流表的示数I1;再将开关S接到b,读出电流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{1}}{{I}_{2}}$.请判断结果是否正确并简要说明理由:该方案不正确,实验过程中没有保持Rx和R0两端的电压相等.
(1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.6 | 1.8 |
| 电流I/A | 0.32 | 0.56 | |
| 电阻Rx/Ω | 3.13 | 3.21 | |
| 电阻的平均值R′x/Ω | |||
①方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$.
②方案二:电路中Rx≠R0,将开关S接到a,读出电流表的示数I1;再将开关S接到b,读出电流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{1}}{{I}_{2}}$.请判断结果是否正确并简要说明理由:该方案不正确,实验过程中没有保持Rx和R0两端的电压相等.
17.在“研究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)某同学所列实验步骤是:
A、把钩码挂在杠杆支点的两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡;
B、记录动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值;
C、改变了和力臂的数值,再做几次,将数据填在表格内;
D、求出各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值,根据计算结果得出杠杆的平衡条件,该他同学漏掉的重要一步是:调节杠杆在水平位置平衡.
(2)如图是该同学实验情况的三幅图,请根据图填写表格的数据,并通过数据分析得出实验结论(杠杆上每小格表示4cm,每个钩码重1N).请填写下面表格:

通过分析数据得出实验的结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2).
(1)某同学所列实验步骤是:
A、把钩码挂在杠杆支点的两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡;
B、记录动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值;
C、改变了和力臂的数值,再做几次,将数据填在表格内;
D、求出各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值,根据计算结果得出杠杆的平衡条件,该他同学漏掉的重要一步是:调节杠杆在水平位置平衡.
(2)如图是该同学实验情况的三幅图,请根据图填写表格的数据,并通过数据分析得出实验结论(杠杆上每小格表示4cm,每个钩码重1N).请填写下面表格:
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | F1•L1/(N•cm) | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm | F2•L2/(N•cm) |
| 1 | 1 | 8 | 8 | 2 | 4 | 8 |
| 2 | 2 | 12 | 24 | 3 | 8 | 24 |
| 3 | 4 | 4 | 16 | 1 | 16 | 16 |