题目内容
5．体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ）| A． | 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用 | |
| B． | 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用时相互的 | |
| C． | 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动 | |
| D． | 铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变 |
分析 （1）物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性；
（2）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力，所以，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体；
（3）力是改变物体运动状态的原因；
（4）力的作用效果有两个：一是力能改变物体的形状，二是力能改变物体的运动状态；运动状态的改变包括运动快慢（速度大小）和运动方向的改变．
解答 解：
A、足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用．故A错误；
B、用手击排球，手对球施加力，排球飞走了；同时手感到疼，说明排球对手也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的．故B正确；
C、乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态，不是维持物体的运动状态，故C错误；
D、铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的形状发生改变，说明地面受力发生了形变，而不是铅球受力发生了形变，故D错误．
故选B．
点评 此题涉及到了惯性、力作用的相互性、力与运动的关系、力的作用效果等多个知识点，是一道综合性较强的题目．
练习册系列答案
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15．学习了物理之后，同学们对与人体有关的物理量进行了估测，以下估测量中正确的是（ ）
| A． | 手指甲的宽度约为1.2×10-3m | B． | 普通中学生的身高约为1700cm | ||
| C． | 心脏跳动一次的时间约为3s | D． | 步行的速度约为4km/h |
13．
小明按如图所示的电路图连接电路，进行串联电路电流、电压规律的探究活动，其中R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，实验时，三次改变滑动变阻器滑片P的位置，得到下表中的实验数据：
请回答：（1）比较电流表A1和A2的示数，可得出的规律是串联电路处处电流相等．
（2）比较三只电压表示数，可得出的规律是串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和．
（3）比较三次电流表A1（或A2）和电压表V1示数，还可得出的规律是：在导体的电阻一定时，导体两端的电压越大，则电流越大．
（4）第三次实验中，滑动变阻器R2接入电路的电阻为5Ω．
（5）当变阻器滑片P向右移动时，电压表V1的示数将变小．（填“变大”、“变小”或“不变”）
小明按如图所示的电路图连接电路，进行串联电路电流、电压规律的探究活动，其中R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，实验时，三次改变滑动变阻器滑片P的位置，得到下表中的实验数据：| 实验次数 | A1示数（A） | A2示数（A） | V1示数（V） | V2示数（V） | V示数（V） |
| 1 | 0.3 | 0.3 | 3.0 | 9.0 | 12.0 |
| 2 | 0.6 | 0.6 | 3.0 | 6.0 | 12.0 |
| 3 | 0.8 | 0.8 | 8.0 | 4.0 | 12.0 |
（2）比较三只电压表示数，可得出的规律是串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和．
（3）比较三次电流表A1（或A2）和电压表V1示数，还可得出的规律是：在导体的电阻一定时，导体两端的电压越大，则电流越大．
（4）第三次实验中，滑动变阻器R2接入电路的电阻为5Ω．
（5）当变阻器滑片P向右移动时，电压表V1的示数将变小．（填“变大”、“变小”或“不变”）
如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降．请回答下列问题：
10．
如图，鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程体积逐渐变大，则气泡所受压强和浮力的变化情况是（ ）
如图，鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程体积逐渐变大，则气泡所受压强和浮力的变化情况是（ ）| A． | 压强不变，浮力不变 | B． | 压强变大，浮力变小 | ||
| C． | 压强变小，浮力变大 | D． | 压强变小，浮力不变 |
14．祖国山河一年四季美景如画．图中关于山河美景的描述，属于凝固现象的是（ ）
| A． |  春天，雾绕群峰 | B． |  夏天，雨笼山峦 | C． |  秋天，霜打枝头 | D． |  冬天，檐上冰凌 |
15．在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路未连接部分连接好（连线不交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最右（选填“左”或“右”）端．
（2）故障排除后，小宇移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值如表，其中第3次电流表的示数如图乙所示，则读数为0.2 A．根据这些数据请你帮小宇在图丙的坐标纸上绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象．
（3）分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω．从图象还可以看出，小灯泡灯丝电阻随电压的增大逐渐变大（选填“变大”或“变小”），原因是多数金属电阻随温度的升高而变大．（填“变大”或“变小”）
（4）该实验的整套装置还可以用于测小灯泡的电功率，在实验中相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）
病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．
病症二：连接电路后闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图丁所示的非正常情况．
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路未连接部分连接好（连线不交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最右（选填“左”或“右”）端．
（2）故障排除后，小宇移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值如表，其中第3次电流表的示数如图乙所示，则读数为0.2 A．根据这些数据请你帮小宇在图丙的坐标纸上绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.23 | 0.25 | 0.26 |
（4）该实验的整套装置还可以用于测小灯泡的电功率，在实验中相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）
病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．
病症二：连接电路后闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图丁所示的非正常情况．
| 次数 | U/V | I/A | P/W |
| 1 | 2.00 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 2.50 | 0.25 | 0.63 |
| 3 | 3.00 | 0.27 | 0.81 |
| 小灯泡电功率的平均值ρ平均=0.59W | |||
| 病症一诊断 | 病症二诊断 |