题目内容
14．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小刚和几个同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用相同的加热器给它们加热．加热器每分钟放出的热量相等，且放出的热量全部被水和煤油吸收．如表是同学们记录的实验数据，请你根据如表中的实验数据，回答下列问题：| 烧杯号 | 物质 | 质量（g） | 初温（℃） | 末温（℃） | 加热时间（min） |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 30 | 40 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 10 | 20 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
（2）分别比较1、2号和3、4号烧杯的实验数据，结合（1）中的结论，归纳后可得出结论：物体温度升高时吸收热量的多少与质量、升高的温度、物质种类这几个因素有关．
分析 （1）本题考查温度升高时物体吸收热量的多少与哪些因素有关，实验中采用的是控制变量法；
（2）在对数据进行分析时，要抓住相同量和不同量，利用控制变量法的思想得出正确的结论．
解答 解：1、3两组数据，物质的种类不同，质量和升高的温度相同，加热时间不同，即吸收的热量不同，可得物体吸收热量的多少与物质种类有关；
（2）1、2两组数据，物质的种类相同，升高的温度相同，质量越大，加热时间越长，可知吸收的热量与物体的质量有关；
3、4号数据，物质的种类和质量相同，升高的温度不同，升高的温度越大，加热时间越长，可知物体吸收热量的多少与物体升高的温度有关；
比较1、2号和3、4号烧杯的实验数据，结合（1）中的结论，归纳后可得出结论：物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类、升高的温度、质量有关．
故答案为：（1）1、3；物体吸收热量的多少与物质种类有关；（2）质量、升高的温度、物质种类．
点评 本题为研究物质比热容的实验，应当仔细分析表格中的数据，才能得到正确的结论，考查学生的归纳分析能力．
练习册系列答案
相关题目
所示陶瓷茶杯底有一枚硬币，人移动到某一位置时就看不见硬币了（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能看见硬币了（如图乙），又看见的硬币是光的折射现象所形成的虚像（虚、实）．
5．比较不同物质吸热升温的特点：
（1）小明做了如图1所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验记录的数据如下表所示．
①在此实验中，用加热时间的长短 （选填“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来表示物质吸收热量的多少．
②分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量＞（＞或＜）沙子吸收的热量，你是怎么得出这个结论的由表中数据可知，使水和沙升高相同温度，水要加热较长的时间，说明水吸收的热量多．
③加热相同时间，发现质量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的温度更高．因此有同学认为沙子吸收的热量多，这些同学的观点是错误，理由是同一热源给水和沙加热相同的时间，水和沙吸收的热量应该相同．
④实验中小明发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，沙子升温反而比水慢，你认为可能的原因是沙子受热不均匀．
（2）小红进行了如下实验，将体积相同甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，记录相关数据．
①小红实验设计错误之处是取体积相同的甲、乙两种不同液体．
②改正错误后，小红继续实验加热并绘制出如图2所示的图象．（不计热量损失）则甲液体的沸点是60℃．要比较甲、乙两液体吸热本领，应分析10min前（填“10min前”“15min前”“20min前”“20min后”或“以上时间段均可”）的实验数据．
③若乙液体是水，则甲液体的比热容为2.1×103J/（kg•℃）．
（3）就小明和小红正确的实验设计，请你评估，谁的设计方案更好．
答小红，理由是小红选择的物体易受热均匀；小红选择的热源易控制相同时间内提供的热量相同；小红选择的热源受环境因素影响小．
（1）小明做了如图1所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验记录的数据如下表所示．
| 物质 | 质量/g | 温度升高10℃ 所需要的时间/s | 温度升高20℃ 所需要的时间/s | 温度升高30℃ 所需要的时间/s |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
②分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量＞（＞或＜）沙子吸收的热量，你是怎么得出这个结论的由表中数据可知，使水和沙升高相同温度，水要加热较长的时间，说明水吸收的热量多．
③加热相同时间，发现质量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的温度更高．因此有同学认为沙子吸收的热量多，这些同学的观点是错误，理由是同一热源给水和沙加热相同的时间，水和沙吸收的热量应该相同．
④实验中小明发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，沙子升温反而比水慢，你认为可能的原因是沙子受热不均匀．
（2）小红进行了如下实验，将体积相同甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，记录相关数据．
①小红实验设计错误之处是取体积相同的甲、乙两种不同液体．
②改正错误后，小红继续实验加热并绘制出如图2所示的图象．（不计热量损失）则甲液体的沸点是60℃．要比较甲、乙两液体吸热本领，应分析10min前（填“10min前”“15min前”“20min前”“20min后”或“以上时间段均可”）的实验数据．
③若乙液体是水，则甲液体的比热容为2.1×103J/（kg•℃）．
（3）就小明和小红正确的实验设计，请你评估，谁的设计方案更好．
答小红，理由是小红选择的物体易受热均匀；小红选择的热源易控制相同时间内提供的热量相同；小红选择的热源受环境因素影响小．
用12V的电源为微型电动机供电的电路如图（甲）所示．当单刀双掷开关S1、S2均向上合上时，电动机开始转动，电流I随时间t 变化的图象如图20（乙）所示．当电流稳定时，电动机正常工作．已知电动机转动时欧姆定律不适用，并忽略温度对电阻的影响，试解答下列问题．
小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间后，温度计示数如图所示． 
6．水的比热容较大，下列现象及其应用与此特点无关的是（ ）
| A． | 海路风的形成 | B． | 用水冷却汽车发动机 | ||
| C． | 沿海地区的昼夜温差较小 | D． | 在干燥的房间里放盆水增加湿度 |
4．
早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象．如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像．下列说法正确的是（ ）
早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象．如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像．下列说法正确的是（ ）| A． | 蜡烛在墙上形成的像是虚像 | |
| B． | 木板上的小孔一定要圆形的 | |
| C． | 小孔成的像一定是放大的 | |
| D． | 小孔成像现象能说明光在均匀介质中沿直线传播 |