题目内容
9.某些物质在温度很低的情况下,电阻就变成0,这种现象叫超导现象,具有超导现象的物体称为超导体,则超导体可以用于制作( )| A. | 白炽灯的灯丝 | B. | 高压输电导线 | ||
| C. | 电热毯的电热丝 | D. | 滑动变阻器的电阻丝 |
分析 超导现象是电阻为零的现象,超导体适合制作输电导线和电动机线圈等,利用电流热效应的用电器都不能工作.
解答 解:
A、白炽灯利用的是电流的热效应,电阻为零无法将电能转化为内能,就不能发光,故A错误;
B、用超导体做输电导线,可以减小由电能到内能的损耗,提高传输效率,故B正确;
C、电热丝需要将电能转化为内能,电阻为零无法将电能转化为内能,故C错误.
D、变阻器的电阻丝的电阻较大,通过滑片位置的改变调节连入电阻的大小,若电阻为零,它就不能改变阻值了,故D错误.
故选B.
点评 本题主要考查学生对超导体的特点,以及应用的了解和掌握,是一道基础题.
练习册系列答案
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20.下列对有关物理的估测正确的是( )
| A. | 人游泳受到的浮力约50N | |
| B. | 平放在水平桌面的物理课本对桌面的压强约为50Pa | |
| C. | 初二学生进行登楼的功率约为150W | |
| D. | 跳一次绳做的功约为25J |
4.小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?他作出如下猜想:
(1)可能与物体所受的重力大小有关.(2)可能与物体重心高低有关.(3)可能与支持面大小有关.
实验设计:
将不同的物体立在倾斜角度相同的斜面时,观察物体的翻倒情况,翻倒的说明其稳度较小.
实验并收集证据:
(a)将物体立在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,观察并记录物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),如图甲所示.

(b)制作三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的a、b、c所示.用同样的方法进行实验并将观察结果记录在下表中.
(1)小明在此探究实验中是通过物体刚好翻转时木板转过的角度比较物体的稳度大小的.
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体的物体重力的大小和支持面的大小的大小不变.实验现象表明,物体的重心越低,其稳度越大.
(3)有一个锥形物体d,如图所示,其重心高度、底面和重力和a一样,则稳度一样大(选填“a”“d”或“一样大”).
(4)冰上速滑运动员在比赛过程中总是弯腰屈膝(如图丙),依据以上探究结论,运动员采用这种姿势的好处是降低重心,不易跌倒.
(1)可能与物体所受的重力大小有关.(2)可能与物体重心高低有关.(3)可能与支持面大小有关.
实验设计:
将不同的物体立在倾斜角度相同的斜面时,观察物体的翻倒情况,翻倒的说明其稳度较小.
实验并收集证据:
(a)将物体立在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,观察并记录物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),如图甲所示.
(b)制作三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的a、b、c所示.用同样的方法进行实验并将观察结果记录在下表中.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 重心离支持面的高度 | 低 | 中 | 高 |
| 物体刚好翻转时木板转过的角度θ | 大 | 较大 | 小 |
| 稳度 | 大 | 较大 | 小 |
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体的物体重力的大小和支持面的大小的大小不变.实验现象表明,物体的重心越低,其稳度越大.
(3)有一个锥形物体d,如图所示,其重心高度、底面和重力和a一样,则稳度一样大(选填“a”“d”或“一样大”).
(4)冰上速滑运动员在比赛过程中总是弯腰屈膝(如图丙),依据以上探究结论,运动员采用这种姿势的好处是降低重心,不易跌倒.
1.下列物理量的估计最接近实际的是( )
| A. | 普通人正常行走的速度1.5m/s | |
| B. | 家用空调的额定功率约为50W | |
| C. | 我国家庭照明电路的电压为1.5V | |
| D. | 九年级学生100 m短跑的成绩约为8 s |