题目内容
18．
如图，一只钢球从弧形槽的顶端滑下，若滑到最低点O点时（此时小球速度方向水平向右），钢球受到的一切外力同时消失，则此后钢球的运动路线应是（ ）| A． | 1 | B． | 2 | C． | 3 | D． | 4 |
分析 根据牛顿第一定律，物体不受任何力时，运动的物体将做匀速直线运动．
解答 解：
根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受外力作用时，静止的将保持静止，运动的将保持匀速直线运动，当钢球受到的一切外力同时消失时，它将保持原来的运动状态，沿路线2继续向前做匀速直线运动．
故选B．
点评 此题考查的是我们对牛顿第一定律的理解和应用，知道“运动的物体不受力将做匀速直线运动”，是正确解答此题的关键．
练习册系列答案
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8．
如图所示是一种风速测定装置．其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连．当过风速变大时（ ）
如图所示是一种风速测定装置．其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连．当过风速变大时（ ）| A． | 活塞上方气压变大 | B． | 电压表示数变大 | ||
| C． | 活塞向下运动 | D． | 电压表示数变小 |
9．一个同学对身边的物理量进行了估计，下列说法中符合实际的是（ ）
| A． | 人正常步行速度的速度18km/h | B． | 人的肺活量为2000mL | ||
| C． | 42码鞋指的是鞋长42cm | D． | 教室温度为25℃ |
6．
在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图所示，图中是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：
（1）从记录数据可得出的实验结论是：水沸腾时吸收热量，但温度不变；水沸腾时的温度是98℃．
（2）根据实验数据可知水的沸点与水中标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是水面上的气压低于标准大气压．
在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图所示，图中是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：（1）从记录数据可得出的实验结论是：水沸腾时吸收热量，但温度不变；水沸腾时的温度是98℃．
| 时间t/min | … | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
| 温度t/℃ | … | 90 | 91 | 93 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值不等且不变的电阻丝R，如图所示．另外，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干．请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“保持电流值不变，在相同时间内，电流通过电阻产生的热量多少与电阻大小有关”．实验设计中可用煤油升高的温度△t的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少．请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格．
在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入水．为使实验观象更明显，应选用内径较小的玻璃管．该实验的结果说明了分子间有间隙．
10．
为了探究压力的作用效果，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（ ）
为了探究压力的作用效果，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（ ）| A． | ①③⑥ | B． | ②⑤ | C． | ②③④ | D． | ④⑤ |
如图所示，小明蹬着三轮滑板车在水平路面上滑行．
8．
在物理研究中，经常用座标图表示物理量之间的关系，图线的倾斜程度，图线围成的面积等也具有特定的物理意义，如图所示的两个图象中所含信息的理解正确的是（ ）
在物理研究中，经常用座标图表示物理量之间的关系，图线的倾斜程度，图线围成的面积等也具有特定的物理意义，如图所示的两个图象中所含信息的理解正确的是（ ）| A． | 图a中图线倾斜角度越大，表示物质的密度越大 | |
| B． | 图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小 | |
| C． | 图b中与横轴平行的直线表示物体静止 | |
| D． | 图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内运动的速度 |