如图中的甲.乙.丙分别是电压表或电流表.下列关于它们的说法正确的是 [ ]A.甲.乙.丙不可能都是电流表或电压表 B.甲.乙.丙可能都是电流表或电压表 C.甲.乙是电压表.丙是电流表 D.甲.乙是电流表.丙是电压表题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图中的甲、乙、丙分别是电压表或电流表，下列关于它们的说法正确的是

[ ]

A、甲、乙、丙不可能都是电流表或电压表
B、甲、乙、丙可能都是电流表或电压表
C、甲、乙是电压表，丙是电流表
D、甲、乙是电流表，丙是电压表

练习册系列答案

相关题目

（2012?鼓楼区一模）学习密度知识后，小明同学想用实验测量卫岗牌酸奶的密度：

（1）把天平放在水平工作台上，调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向

右

（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图，依据图中的数据填入下表的空格中．

物理量/单位	空杯的质量m/g	杯和酸奶的质量m/g	酸奶的体积V/mL	酸奶的密度ρ/kg?m^-3
测量值

（3）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果

偏大

（选填“偏大”或“偏小”），经过思考，小明发现只要调整一下实验的顺序就可以减小由此带来的实验误差，则应该按照的

乙、甲、丙

顺序来进行实验．

小明同学用实验测量学校免费发放牛奶的密度：

（1）首先，天平应

在水平桌面上

放置；然后调节天平横梁平衡：若指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向

左

（左/右）移动平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；依据图中的数据将下表的空格补充完整

物理量/单位	空杯的质量/g	杯和牛奶的质量/g	牛奶的体积/ml	牛奶的密度/Kg/m³
测量值

（3）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分牛奶而导致实验结果

偏大

（偏大/偏小），只要把（2）中实验顺序改成

乙丙甲

就能避免由此产生的实验误差．
（4）小明想知道这种牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．则这种牛奶

牛奶中掺水含量	0%	10%	20%	30%	40%	50%	60%	70%	80%	90%	100%
牛奶密度/g/cm³	1.030	1.027	1.024	1.021	1.018	1.015	1.012	1.009	1.006	1.003	1.000

A．未掺水 B．掺水含量20%以下 C．掺水含量20%～30% D．掺水含量30%以上．

（第(1)小题4分，其余每小题2分，共8分）在探究改变滑动摩擦力大小的因素的实验中，三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小．

（1）设计一个记录数据的表格并将相关数据填入你设计的表格当中．

（2）观察比较甲、乙两图，可得到的结论是：

相同时，。

（3）观察比较甲、丙两图，可得到的结论是：

相同时，。

（1）设计一个记录数据的表格并将相关数据填入你设计的表格当中．

（2）观察比较甲、乙两图，可得到的结论是：

相同时，。

（3）观察比较甲、丙两图，可得到的结论是：

相同时，。

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