学习密度知识后.小明同学想用实验测量卫岗牌酸奶的密度:(1)把天平放在水平工作台上.调节天平横梁平衡时.指针偏向分度盘中央红线的左侧.此时应向右右移动平衡螺母.才能使天平平衡．(2)如图所示甲.乙.丙图是他按顺序进行实验的示意图.依据图中的数据填入下表的空格中．物理量/单位空杯的质量m/g 杯和酸奶的质量m/g 酸奶的体积V/mL 酸奶的密度ρ/kg?m-3 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2012?鼓楼区一模）学习密度知识后，小明同学想用实验测量卫岗牌酸奶的密度：

（1）把天平放在水平工作台上，调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向

右

（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图，依据图中的数据填入下表的空格中．

物理量/单位	空杯的质量m/g	杯和酸奶的质量m/g	酸奶的体积V/mL	酸奶的密度ρ/kg?m^-3
测量值

（3）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果

偏大

（选填“偏大”或“偏小”），经过思考，小明发现只要调整一下实验的顺序就可以减小由此带来的实验误差，则应该按照的

乙、甲、丙

顺序来进行实验．

分析：利用实验求物质的密度历来是中考的重点，密度是单位体积物体所含物质的多少．求解密度，需测两个物理量--质量和体积，在实验室中，质量用天平来测，体积测量往往需用量筒或量杯，应当掌握天平和量筒的正确使用和读数．
（1）天平的调节原则：右偏左调，左偏右调，先快后慢．
（2）通过甲、乙两图分别读出空杯、杯和酸奶的总质量，可计算出酸奶的质量；通过丙图可读出酸奶的体积；利用密度公式ρ=

，求出密度．
（3）利用密度公式ρ=

进行分析．

解答：解：（1）根据天平的调节原则：右偏左调，左偏右调，先快后慢．此时应该向右移动平衡螺母．
故答案为：右．
（2）空杯的质量m_空=20g+10g+3.4g=33.4g；
杯和酸奶的质量m_总=50g+20g+10g+2g=82g；
酸奶的体积即量筒的读数为V_酸奶=40mL=40cm³；
酸奶的质量m_酸奶=m_总-m_空=82g-33.4g=48.6g；
酸奶的密度ρ_酸奶=

m酸奶

V酸奶

48.6g

40cm3

=1.215g/cm³=1.215×10³kg/m³．
故答案为：33.4；82；40；1.215×10³．
（3）先测空烧杯的质量，再测烧杯和酸奶的总质量，再将酸奶倒入量筒中测体积时，因为烧杯壁会残留部分酸奶，所以酸奶的体积减小了，根据密度公式ρ=

，质量不变，体积减小，密度值就增大了，所以结果偏大．
为防止容器壁粘液体影响所测结果，要先测烧杯和酸奶总质量，再将酸奶倒入量筒中测出倒出的酸奶的体积，剩余酸奶和烧杯的总质量，则倒出的酸奶质量可求．酸奶的密度可用倒出的酸奶质量和倒出的酸奶的体积求出．这样就避免了误差的产生．所以实验顺序应是乙、甲、丙．
故答案为：偏大；乙、甲、丙．

点评：本题目是测定密度的常规实验题，利用实验求物质的密度历来是中考的重点，密度是单位体积物体所含物质的多少．求解密度，需测两个物理量--质量和体积，在实验室中，质量用天平来测，体积测量往往需用量筒和量杯，应当掌握天平和量筒的正确使用和读数．同时考查了密度的基本计算、对误差的分析能力和减小误差的方法．