在台州温岭有一位“电不死奇人.他站在地上用手直接触摸家庭电路的火线也安然无恙．据此.下列说法正确的是( )A．此人一定有特异功能.接触任何带电体均不会触电B．我们也可以随意触摸家庭电路的火线C．不同的人电阻大小是有差异的.这位“电不死奇人可能是身体电阻特别大D．我们可以将安全电压调整为“不高于220伏题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．在台州温岭有一位“电不死”奇人，他站在地上用手直接触摸家庭电路的火线也安然无恙．据此，下列说法正确的是（　　）

	A．	此人一定有特异功能，接触任何带电体均不会触电
	B．	我们也可以随意触摸家庭电路的火线
	C．	不同的人电阻大小是有差异的，这位“电不死”奇人可能是身体电阻特别大
	D．	我们可以将安全电压调整为“不高于220伏”

分析触电是指人直接或间接接触火线时，有一定大小的电流流过人体而造成的．当电流过小时，人体不会发生触电事故．

解答解：根据触电的概念可知，他站在地上用手直接触摸家庭电路的火线也安然无恙，主要是因为通过人体的电流太小了，由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可知，这位“电不死”奇人可能是身体电阻特别大，而家庭电路中的电压一定，此时通过他身体的电流会较小，所以才会出现“电不死”的现象．
故只有选项C的说法符合题意．
故选C．

点评本题考查了学生对安全用电知识的了解与触电的实质，平时学习时多了解、积累，加强安全意识，学好电、用好电．

练习册系列答案

相关题目

18．

小雪同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．
（1）她向图甲中的U形管内注入适量的红墨水后，看到的现象是两侧的液面保持相平．
（2）如图乙所示装置，容器中盛有适量的水，要探究“液体内部压强
与深度的关系”，她该如何操作？
（3）她换用其它液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是C液体．（A、B、C三种液体的密度关系：ρ_A＜ρ_B＜ρ_C）
（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为500Pa．（ρ_红墨水=1.0×10³kg/m³）

19．

在质量忽略不计的AC硬棒B、C两点施加F₁、F₂，棒在如图所示位置处于静止状态．F₁的方向沿OO'线．（　　）

	A．	F₁＜F₂		B．	F₁l₁=F₂l₂
	C．	F₁方向沿OO'线向上		D．	F₁力臂小于l₁

16．

（1）在图甲中画出重物G所受重力的示意图，再画出F的力臂．
（2）用如图乙滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法．

3．回顾实验与探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
探究牛顿第一定律：

过程方法	让小车从斜面同一高度滑下，使得小车在水平面上运动的初速度相同；实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是控制变量法．
结论	可见，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．进一步推理：若运动物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动．
问题讨论	将小车翻放，用弹簧测力计拉着它分别在上述三种表面做匀速直线运动，则当在木板表面运动时弹簧测力计的示数最小．

13．

如图所示，当人从停放在路边的甲车前横穿马路时，行驶的乙车内驾驶员由于存在如图所示的盲区，容易引发交通事故，则盲区的形成原理是（　　）

20．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置．两个质量相同的甲、乙小球，均从位置a竖直运动到位置b，其各自的频闪照片如图1所示，试根据照片分析：

（1）图2的四个速度-时间的关系图象，最能反映出甲小球下落运动过程中速度变化情况的是B?（选填图中的选项字母）
（2）甲球受到的阻力大于（选填“小于”、“等于”或“大于”）乙球受到的阻力．

17．

如图为中国海事第一舰“海巡01”轮，它配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员，根据以上信息，判断下列说法中错误的是（　　）

	A．	声波具有能量
	B．	护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
	C．	声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度
	D．	强声设备发出的声波是次声波

18．

小明家的屋顶上有一水池，他设计了一种自动测量水池内水位高低的装置，如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从水位表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可知道水池内水位的高低．下列说法中错误的是（　　）

	A．	改装电流表的刻度盘时，电流表读数大的刻度应改为水位高的数字
	B．	AB应是金属杆
	C．	AB与浮标的连接可用软绳
	D．	R′在电路中起保护作用

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