Question

7．在探究水的沸腾实验中，有两组同学分别使用了A、B两套装置（如图甲所示）来完成实验．
（1）为了缩短加热时间，选择A套实验装置好一些．
（2）如图乙所示，是A装置中水沸腾时温度计的示数，水的沸点是101℃，此时水的沸点高于100℃，可能的原因之一是加盖后使水上方气压增大（选填“增大”或“减小”），沸点升高．
（3）如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象，从图象中发现水沸腾时的特点是不断吸热，但温度保持不变．
（4）水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾前是图丁中的A图
（5）若将A装置中烧杯上方的纸板拿走，并在A、B两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油，还可用它来探究不同物质的吸热能力．

Answer 1

分析 （1）知道水的多少、水的初温、烧杯是否加盖都会影响水的加热时间．
（2）会进行温度计的读数，在进行读数时应注意温度计的分度值．
掌握沸点与气压之间的关系，沸点随气压的升高而升高，高压锅就是利用这个原理制成的．
（3）掌握水沸腾时的特点：不断吸热，但温度保持不变．
（4）沸腾前和沸腾时的现象：沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前，气泡在上升过程中，体积逐渐减小；
（5）物体的吸热能力与物质的种类有关，在进行探究时，要控制物质的质量和初温相同，同时要吸热相同．

解答 解：（1）由图知，A装置的烧杯加盖，这样可以减少加热过程中热量的损失，所以可以缩短加热时间．
（2）由图乙知，温度计的分度值为1℃，其示数为101℃，沸点为101℃．
水的沸点高于标准大气压下的沸点100℃，可能由于加盖后，水上方的气压变大，使水的沸点升高．高压锅就是根据这个原理制成的．
（3）由图象知，水沸腾后温度不再发生变化．所以可以得出水的沸腾特点：不断吸热，温度保持不变．
（4）从图乙可以看出，A图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．B中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；
（5）在两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油，水和煤油在相同时间内吸收相同的热量，根据水和煤油温度变化的大小可以判断水和煤油的吸热能力．
故答案为：（1）A；（2）101；增大；（3）不断吸热，但温度保持不变；（4）A；（5）不同物质的吸热能力．

点评 此题是探究水的沸腾实验，考查了影响加热时间的因素同时考查了气压与沸点的关系等，同时还考查了探究不同液体吸热能力的实验装置．难易程度适中．