题目内容
2．下列做法中，是为了增大压强的是（ ）| A． | 扁担做成扁平状 | B． | 坦克安装履带行驶 | ||
| C． | 螺丝下面要有垫圈 | D． | 图钉尖很尖 |
分析 根据压强的定义式p=$\frac{F}{S}$，要减小压强有三种方法：一是当压力一定时，需增加受力面积；二是当受力面积一定时，需减小压力；三是在条件允许的情况下，可以同时减小压力，增大受力面积．同理，增大压强也有三种方法．
解答 解：A、扁担做成扁平状，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；
B、坦克安装履带行驶，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；
C、螺丝下面要有垫圈，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；
D、图钉尖很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故D符合题意．
故选D．
点评 此题通过实际生活中常见的物理现象，考查学生对增大和减小压强的方法的理解和掌握．同时，此题还涉及到利用控制变量法来解决物理问题．控制变量法是探究物理问题得出正确结论的常用方法，请同学们掌握该方法．
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13．如图所示，小球沿左侧斜面的某-高度滚下，通过最低点后沿右侧斜面上升，不断减小右侧斜面与水平面的夹角，让小球从同一高度滚下．由于存在摩擦，以下说法错误的是（ ）
| A． | 如果右侧成了水平面，小球将一直匀速运动下去 | |
| B． | 每次小球沿右侧斜面上升的高度都要小于下落时的高度 | |
| C． | 减小右侧斜面与水平面的夹角后，小球在右侧斜面上运动的距离变长 | |
| D． | 根据这一实验，可以推理出物体不受力时将如何运动 |
10．
把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上．气球却安然无恙如图所示，这是因为（ ）
把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上．气球却安然无恙如图所示，这是因为（ ）| A． | 增大了气球与大头针间的受力面积，受到的压力减小了 | |
| B． | 气球受到的压力与受力面积的比值减小了 | |
| C． | 气球受到的压强增大了 | |
| D． | 压力对气球的作用效果更明显了 |
小文有一辆喷气海豚玩具小车，如图所示，顶部喷出的气流可以把小球顶起一定高度，小车移动时，小球也会跟着移动，并且不会轻易从气流旁侧跌落．请你猜想：小球不会轻易从气流旁侧跌落与流体压强（或流速）有关．请对你的猜想进行合理的解释：如果小球偏离了气流上方，则小球靠近气流一侧的空气流速大、压强小，而远离气流一侧的空气流速小、压强大，小球会被压回气流上方．
7．探究牛顿第一定律：
| 过程 | 如图所示，让小车从斜面顶端由静止滑下，先后滑到三种不同水平面上，其中小车在木板表面上运动状态改变得最慢． |  |
| 作图 | 请画出小车在毛巾表面上运动时的受力示意图． | |
| 结论 方法 | 若运动的物体不受力的作用，将保持匀速直线运动状态． 在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是科学推理法． | |
| 问题 讨论 | 用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动，发现在毛巾表面上弹簧测力计的示数最大，说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关． | |
14．在如图各图中，正确的是（ ）
| A． |  木块对斜面压力示意图 | B． |  力F的力臂 | ||
| C． |  电水壶接电线路示意图 | D． |  通电螺线管的磁极 |
如图所示，实心圆柱体甲、乙旋转在水平桌面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余的高度均为h．甲、乙剩余部分对桌面的压力相等，则甲、乙物体的密度ρ甲＜ρ乙；切除前甲、乙对桌面的压强p甲＜p乙．（都选填“＞”、“=”或“＜”）