题目内容
10.| A. | 从司机决定停车到汽车静止的整个过程中,汽车做匀减速运动 | |
| B. | 根据图中信息可知停车距离与超载有关,所载货物越重停车距离越大 | |
| C. | 根据图中信息可以求出反应时间 | |
| D. | 根据图中信息可以求出制动力 |
分析 由题意知汽车在反应时间里做匀速运动,根据给出的数据可以知道不同速度的情况下汽车匀速运动的位移,
根据位移时间关系可以求出驾驶员的反应时间,同理可以求出汽车在匀减速过程中的加速度,根据牛顿第二定律因不知道物体质量故无法求出制动力.
解答 解:A、由题意知,汽车在反应时间里做匀速运动,开始刹车后做减速运动,故A错误;
B、根据图中所给内容参数中与汽车载重无关,故不能得出这个结论,故B错误;
C、图中给出了车速和反应距离,在此期间,汽车做匀速运动,所以能求出反应时间,故C正确;
D、根据图中信息能求出汽车制动时的加速度,但是没有给出车的质量,所以不能求出制动力,故D错误.
故选:C.
点评 本题是一道信息给予题,从图象中获得有用的信息,根据题目给出的情境并结合相关公式是解决此类问题的关键.
练习册系列答案
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15.小华在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示,可以看出小球在做变速(匀速/变速)直线运动,其理由是相同时间内,通过的路程不同.
(2)小刚所在的实验小组想比较大、小纸锥运动的快慢.要比较大、小纸锥运动的快慢,需测出纸锥下落的速度,根据的原理是:v=$\frac{s}{t}$.
(3)为了得到纸锥下落的速度,小组同学需要的测量工具为刻度尺和秒表.
(4)小明三次测量了小纸锥从同一高度处下落的速度并将测量结果填入了自己设计的表格,请你说出他设计的表格中的不足之处:平均速度没有注明单位.
(5)如果实验中将纸锥改为实心小球,则在图乙所示的四个v-t图象中,能反映出该小球下落运动的是C
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示,可以看出小球在做变速(匀速/变速)直线运动,其理由是相同时间内,通过的路程不同.
(2)小刚所在的实验小组想比较大、小纸锥运动的快慢.要比较大、小纸锥运动的快慢,需测出纸锥下落的速度,根据的原理是:v=$\frac{s}{t}$.
(3)为了得到纸锥下落的速度,小组同学需要的测量工具为刻度尺和秒表.
(4)小明三次测量了小纸锥从同一高度处下落的速度并将测量结果填入了自己设计的表格,请你说出他设计的表格中的不足之处:平均速度没有注明单位.
| 实验次数 | 路程s/m | 时间t/s | 速度v/m/s | 平均速度$\overline{v}$ |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 |
19.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中不正确的是( )
| A. | 电影道具的制作选用泡沫材料是因为它的密度小 | |
| B. | 乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大 | |
| C. | 为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造 | |
| D. | 铁比铝的密度大,表示铁的质量一定比铝大 |