题目内容
16.如图1所示,电阻箱的示数是7280Ω.如图2所示,电能表的读数是2018.6 kW?h.在图3所示电路图的〇里填上电流表或电压表的符号,使电阻R1与R2并联,则a为电流表,b为电压表.分析 (1)将指针所指的数字与指针下面的位数结合起来,就可以确定每一个转盘对应的电阻值,然后将各个转盘对应的电阻值相加,就得到电阻箱的示数;
(2)电能表读数时需注意,最后一位是小数,单位是kW•h;
(3)电压表电阻很大,相当于断路,电流表电阻很小相当于导线.电压表与用电器并联,电流表与用电器串联.
解答 解:(1)第一个转盘的指针对应的数字是7,下面的位数是1000,即该转盘对应的电阻值为7000Ω,同理可以得到其他三个转盘对应的电阻值分别为:200Ω,80Ω,0Ω,所以电阻箱的示数为7280Ω.
(2)电能表的读数W=2018.6kW•h.
(3)图可知,若a表里填电压表,那么两灯泡成不了并联.所以在a表里要填电流表.b为电压表,如图所示:![]()
故答案为:7280;2018.6;电流表;电压表.
点评 (1)本题考查物理中出现的各种测量工具的读数方法.都是最基本的测量工具,一定要熟练掌握.掌握正确读数时都要首先观察量程和分度值再去读数.
(2)在电路中填入电压表和电流表,要注意两的使用,与用电器串联的是电流表,与用电器并联的电压表.
练习册系列答案
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6.关于温度、内能、热量下列说法中正确的是( )
| A. | 物体的内能增加,温度一定升高 | B. | 物体的内能增加,一定吸收了热量 | ||
| C. | 温度高的物体,内能不一定大 | D. | 高温物体总把温度传递给低温物体 |
7.
小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是A
A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.完成该实验还需要测量器材是:天平、秒表.温度计. 实验数据记录如表.
(2)从表中数据可知,水和食用油的质量相同,让他们吸收相等的热量;加热结束时,发现食用油的温度比水温度高(选填“高”或“低”).
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
(5)由表中数据可得油的比热容为1.2×103 J/(kg•℃).
(1)能够支持她这一猜想的事实是A
A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.完成该实验还需要测量器材是:天平、秒表.温度计. 实验数据记录如表.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 3 | 40 |
| 食用油 | 60 | 20 | 3 | 90 |
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
(5)由表中数据可得油的比热容为1.2×103 J/(kg•℃).
8.
如图,用两个完全相同的滑轮甲、乙把同一重物从一楼地面提到二楼地面,甲滑轮的机械效率为η1,乙滑轮的机械效率为η2,若不计绳重与摩擦( )
| A. | η1=η2 | B. | η1>η2 | C. | η1<η2 | D. | 无法确定 |
5.停靠在路边的汽车,轮胎由于漏气变瘪了一些,则车胎内气体的压强和地面受到的压强大小变化是( )
| A. | 胎内气体压强变小,地面受到的压强不变 | |
| B. | 胎内气体压强变大,地面受到的压强变小 | |
| C. | 都变小 | |
| D. | 都变大 |