题目内容
9.以下是研究滑动摩擦力的实验(1)用弹簧测力计水平向右拉重为10N的物体做匀速直线运动(如图1所示).若测力计拉力为4N,则物体所受的滑动摩擦力f的大小为4N.
(2)进一步研究滑动摩擦力f的大小与接触面受到压力F压大小的关系时,小宇在另一重为2N的木块上每次增加重1N的砝码,在同一水平面上分别用水平拉力F拉动木块作匀速直线运动.得到了下表记录的实验数据:
| 按触面所受压力 大小F压/N | 滑动摩擦力 大小f/N |
| 2 | 0.6 |
| 3 | 0.9 |
| 4 | 1.2 |
| 5 | 1.5 |
| 6 | 1.8 |
②根据表格数据或根据所画“f-F压”的关系图线,写出滑动摩擦力大小与接触面受到压力大小的关系是f=0.3F压.
分析 (1)根据二力平衡的条件分析;
(2)①根据描点法作图;②分析f-F压的关系图线,根据数学知识得出定量关系.
解答 解:(1)用弹簧测力计水平向右拉重为10N的物体做匀速直线运动(如图1所示).在水平方向上物体受到平衡力的作用,好测力大小等于滑动摩擦力大小,因测力计拉力为4N,则物体所受的滑动摩擦力f的大小为4N;
(2)①根据表中数据,先规定纵坐标的标度,然后描点作图,如下所示:![]()
②因“f-F压”的变化关系为一直线,故滑动摩擦力大小与接触面受到压力大小成正比,比例系数k=$\frac{0.6}{2}$=0.3,
f-F压”的关系是f=0.3F压.
故答案为:(1)4N;
(2)①如上所示;②f=0.3F压.
点评 本题考查二力平衡的条件、描点作图及分析数据归纳结论的能力.
练习册系列答案
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17.
甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的液体,将同一个小球先后放入杯中,当小球在液体中静止时两杯中的液面相平,如图所示.则
( )
( )
| A. | 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度 | |
| B. | 甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 | |
| C. | 小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 | |
| D. | 小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 |
2.为了研究滑动摩擦力的大小跟那些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验,以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).

第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如图甲),使木块在木板上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,根据二力平衡的原理,得知摩擦力的大小;
第二次:把木块竖放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记录实验数据;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样方法拉木块(如图丙),记录实验数据.
(1)比较甲和乙两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关(填“有关”或“无关”).
(2)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是在接触面粗糙程度不变的情况下,滑动摩擦力大小与压力大小有关,压力越大,摩擦力越大.
第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如图甲),使木块在木板上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,根据二力平衡的原理,得知摩擦力的大小;
第二次:把木块竖放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记录实验数据;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样方法拉木块(如图丙),记录实验数据.
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 2 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 3 | 40 | 8.0 | 8.0 |
(2)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是在接触面粗糙程度不变的情况下,滑动摩擦力大小与压力大小有关,压力越大,摩擦力越大.
9.按照空间尺度将下列微粒由大到小排序,正确的是( )
| A. | 质子 分子 原子核 电子 | |
| B. | 分子 原子核 电子 质子 | |
| C. | 分子 原子核 质子 电子 | |
| D. | 分子 原子核 原子 电子 |
6.下列估测值中不合理的是( )
| A. | 夏天教室内的温度约为25℃ | B. | 中性笔的笔芯直径约为0.5mm | ||
| C. | 一瓶普通矿泉水的质量约为500g | D. | 一份物理试卷所受的重力约为1N |
7.下列由“舌尖上的中国”联想到的物理知识,其中表述错误的是( )
| A. | 切菜用的刀,磨得较薄,是为了增大压强 | |
| B. | 把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,这是利用了力的作用是相互的原理 | |
| C. | 包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 | |
| D. | 煮熟的饺子浮在水面上,此时饺子所受浮力大于其重力 |