题目内容

1．小红用塑料梳子梳干燥的头发，梳子和头发由于摩擦而带上异种（同种/异种）电荷；发现头发越梳越蓬松，是因为同种电荷相互排斥．

分析 （1）不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；
（2）电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．

解答 解：头发和梳子摩擦，头发和梳子带异种电荷；头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发越梳越蓬松．
故答案为：异种；同种电荷相互排斥．

点评 本题考查了摩擦起电的现象和电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

练习册系列答案
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11．在“测定小灯泡电阻”的实验中，提供如下实验器材：待测小灯泡1只（2.5V 0.7W），电源1个（电压恒为3V），电流表1个（量程0-0.6A或0-3A），电压表1个（量程0-3V或0-15V），滑动变阻器R0（20Ω 1A）1个，开关、导线若干．
（1）小明同学连接线路后闭合开关，将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗，而电压表的示数增大．请你用笔画线代替导线，把图甲中的实物电路按小明的连接方式连接完整．
（2）电路连接好后，当电压表的示数为0.5V时，小灯泡将正常发光．
（3）小灯泡正常发光时，电流表和电压表均有示数．突然，电路发生故障，小灯泡熄灭，而电流表和电压表的示数均变大，则故障的原因是灯泡短路．
（4）实验时闭合开关，两表均有读数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表无示数，电流表无示数（两空均选填“有”或“无”）．
（5）利用上述实验器材，不能完成下述实验中的B．（选填选项前的字母）
A．测量小灯泡的额定功率　　　　 B．探究电流与电压的关系
C．探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系　　　 D．探究串联电路电压的特点
（6）小红同学想利用上述器材测量一未知电阻Rx（定值）阻值，但实验过程中不慎将电流表损坏，在不另外添加器材的情况下：
①为了测出Rx阻值，请你在图乙的虚线框中画出你所设计的实验电路图．
②闭合开关后，测得你所设计的电路图中电压表的示数为U，则Rx=$\frac{U×20Ω}{3V-U}$．
12．在如图的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V．那么下列说法中正确的是（　　）
A．L1两端电压为3.4V
B．电源电压为6V
C．将电压表V2换成电流表，则L1，L2均不亮
D．将电压表V2换成电流表，则L1，L2并联
9．雨后晴朗的夜晚，下晚自习后小桐背着月光回家，为了不踩到路面的积水，她要选择暗（选填“亮”或“暗”）处走，这是因为月光照在积水上发生了镜面反射的缘故．
16．把一只耳朵紧贴在桌面上，用手塞住另一只耳朵，当用手敲击桌面另一端时，你可以听到敲击声，同时也会感到桌面在振动，这个声音是通过桌面传来的，这说明固体能够传递声音．
6．实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的．
物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的；总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：
示例：【①物体内能的大小可能与物体的温度有关】．
推理依据：【温度越高，分子运动越剧烈，分子动能越大，物体内能越大】．
②物体内能的大小还可能与物体的质量有关．
推理依据：温度相同时，质量越大，内能越大；质量大的物体内分子数量多．
13．为了探究光反射的规律，小李进行如图所示的实验．
（1）让光线从EO入射时，能观察到纸板B上的反射光线OF，小李接着将纸板B前后折，观察纸板B上没有反射光线说明了：反射光线与入射光线、法线在同一平面内．
（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 OE方向射出，这表明：光在反射时，光路是可逆的．
10．如图甲是用质量为1.5kg冷水来冷却热牛奶的示意图．图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是I（填写I或Ⅱ），图中A点的物理意义是热牛奶与水最后的共同温度为18℃，在这个过程中若不考虑热的损失牛奶放出的热量是5.04×104．
11．将下列各元件用钢笔线作导线把它们连成一个电路．要求小电灯L1和L2并联，电键S1控制整个电路，S2控制小电动机．

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