题目内容
下列事例中，通过做功改变物体内能的是：
A．用力搓手时，手会发热 B．夏天在太阳曝晒下，水泥路面发烫
C．用液化气烧水做饭 D．冬天把手插在口袋里会感到暖和
A
全能练考卷系列答案如图15所示，小李和小华分别用甲、乙凸透镜正对着前方的一支点燃的蜡烛，当凸透镜在A、B、C三个位置时，他们透过凸透镜观察到的烛焰的像如表一所示。
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根据看到的现象他们猜想：凸透镜所成像的性质可能与物距和 （9） 有关。
为了进一步验证他们的猜想，小李和小华分别选用不同的凸透镜，并按图16所示安装调整好器材后进行了多次实验，每次都在光屏上得到发光体清晰的像，测量并记下相应的物理量，记录数据如表二和表三所示。
① 分析比较实验序号2或3或4或7或8中物距与焦距的大小关系及相关条件，可得
出的初步结论是： （10） ，物体经凸透镜能成缩小的实像。
② 分析比较实验序号1、2、3与4（或5、6、7与8）中第二、三、五列数据的变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一物体经同一凸透镜成实像时， （11） 。
③ 分析比较实验序号1与5，（或2与6，或3与7，或4与8）中数据及相关条件，可得出的初步结论是： （12） 。
④ 根据上述实验结果可以判断：表一中甲凸透镜的焦距 （13） 乙凸透镜的焦距。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
用电高峰时( )如图19是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，在连接实物图时开关应_______；选择两个小灯泡的规格应该是_______的（填“相同”或“不相同”）。
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I／A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
（2
）右表是某同学实验中的一组数据：
指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是_____________________，造成错误的原因是__________________________________________。
（3）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验 B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C．分析数据，得出结论 D．换电流表的另一量程再测一组电流值
（4）实验中发现
两个串联的小灯泡都不发光，用电压表与L1并联，电压表有示数，且较大；电压表与L2并联时，电压表无示数。那么故障原因可能是________________________。
（5）实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是（ ）
A．通过两个灯泡的电流大小不同 B．两个灯泡的电压大小不同
C．发光微弱的灯泡的灯丝断了 D．发光微弱的灯泡被短路
以下四位物理学家，哪一位研究并发现了导体中的电流与导体两端的电压及导体的电阻之间的关系？（ ）
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| A． | 牛顿 | B． | 欧姆 | C． | 瓦特 | D． | 焦耳 |