题目内容
木炭的热值是3.4×107 J/kg,6 kg木炭完全燃烧可放出____的热量.若炉中的木炭只剩下0.1 kg,它的热值是____.
2.04×108 J 3.4×107 J/kg 【解析】解答：(1)6kg木炭完全燃烧释放的热量：Q放=mq=6kg×3.4×107J/kg=2.04×108J， (2)∵热值是反映燃料特性的物理量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关，∴炉中剩下木炭的热值不变,其大小仍为3.4×107J/kg.火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将机械能转化为________能，这是通过________的方式实现的．
查看答案转速为2400r/min的四冲程汽油机，每秒内完成 ________ 个冲程，对外做功 ________ 次．
查看答案下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A. 利用电热水壶将冷水烧开 B. 用锯锯木头，锯条会发热
C. 太阳能水箱中的水被晒热 D. 夏天吹空调，人感到凉爽
查看答案关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 ( )
A. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D. 物体的温度越高，所含热量越多．
查看答案在学习了内能的知识后，几位同学对于内能的知识提出了下列说法，正确的是：（ ）
A.晓华：炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能
B.晓峰：运动速度大的物体内能大
C.晓玲：物体的内能与温度无关
D.晓平：物体对外做功其内能一定增大
查看答案 试题属性- 题型：填空题
- 难度：中等
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我们餐桌上常见的美食都包含有物理知识，下列说法正确的是
A. 蒸包子时看到的腾腾热气是汽化现象
B. 红烧排骨香气四溢说明分子在做无规则运动
C. 番茄炒蛋是通过做功的方式使番茄和蛋的内能增加
D. 煲鸡汤时，当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度
B 【解析】蒸包子时看到的腾腾热气是水蒸气遇冷液化形成的，故A错误； 红烧排骨香气四溢说明面的香分子在做无规则运动，故B正确；番茄炒蛋时是通过热传递的方式使番茄和蛋的内能增加，故C错误；煲鸡汤时，汤沸腾后，把火关小再煲，此时汤继续沸腾，汤的温度不会降低，故D错误，故选B。 考点：液化及液化现象；沸腾及沸腾条件；热传递改变物体内能；分子的运动下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A. 给湿头发吹热风
B. 把湿衣服晾在通风向阳处
C. 把盛有酒精的瓶口盖严
D. 将玻璃板上的水滴向周围摊开
查看答案以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（ ）
A. 北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象
B. 浴室的镜子变模糊，属于液化现象
C. 人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象
D. 烧热的日光灯管两端变黑，属于汽化现象
查看答案小明欲测量一只小灯泡的额定功率．器材如下：待测小灯泡（额定电压为 2.5V）、稳压电源（电压约 6V 左右）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器、开关各一只，导线若干．
（1）如图甲所示是小明开始时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是________．
A．检查灯泡是否断路 B．检查灯泡是否短路
C．检查开关是否闭合 D．移动滑动变阻器滑片
（3）正确操作后，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示为________A，小灯泡的额定功率为________W．
（4）小明还想换一种方法测定该小灯泡的额定功率，于是向老师要了一个R0=10Ω的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计了如图丙所示的电路．请你根据他设计的电路，写出主要的实验步骤，并根据已知量（小灯泡的额定电压用 U 额 表示、定值电阻R0 的阻值用R0 表示）和测量量写出小灯泡额定功率的表达式．
实验步骤：
①将开关1S闭合，S2断开，读出电压表示数 U，即电源电压．
②将开关S1 闭合，S2 接________，调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为________．
③将开关S1闭合，S2接________，读出此时的电压表示数U′．
小灯泡的额定功率 P额=________．
查看答案探究杠杆的平衡条件实验：
（1）如图所示，若杠杆在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向________（填“左”或“右”）调节至平衡，杠杆平衡后，在整个实验过程中，________（填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母。
（2）下列实验步骤中
A．调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；
B．计算每次实验中
的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件；
C．改变钩码的个数和位置，重复实验；
D．记下动力F1、动力臂L1 、阻力F2和阻力臂L2 的大小，将数据填入表格中；
E．将钩码挂在杠杆的支点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡．
正确的顺序是________；在实验中，每次都使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了方便测量________．
（3）每个钩码重 1N，杠杆上每格长度是 4cm．下表是某同学记录的实验数据．
分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是：________________________．
（4）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各加挂一个相同的钩码，杠杆的________（填“左”或“右”）端将下沉．
在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶 A、B 中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1 ＞R2．
（1）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较________（选填“大”或“小”）．开关接在干路，是为了控制________相同．
（2）闭合开关后，发现 A 中温度计的示数上升较慢．则 A 中电阻丝放出的热量比 B 中放出的热量________（选填“多”或“少”）．由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越________（选填“多”或“少”）．
（3）电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的．由上述实验可知：低温档接入电路的电阻丝比高温档要________（选填“长”或“短”）一些．
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：中等
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由于光的折射，盛满水的金鱼缸看上去比实际的要 ________（填“深”或“浅”）；从侧面看圆形金鱼缸里的鱼比真实的 ________（填“大”或“小”），原因是鱼缸相当于一个 ________透镜．
浅 大 凸 【解析】由于光的折射，盛满水的金鱼缸看上去比实际的要浅；从侧面看圆形金鱼缸里的鱼比真实的大，原因是鱼缸相当于一个凸透镜。水具有反常膨胀的特性，在0﹣4℃范围内它是热缩冷胀的，因而水在 ℃时密度最大．
查看答案质量是物体的一个基本属性，与物体 ________、 ________、 ________无关。
查看答案一个铁球放入水中刚好悬浮，此时排开水的体积是158cm3 ， （铁的密度为7.9g/cm3）则铁球的重力是 ________ N，空心部分的体积是 ________ cm3 ．
查看答案国际单位制中质量的基本单位是________，符号________．常用单位有：吨（符号：________） 克（符号：________） 毫克（符号：________）
查看答案下面是“测量油的密度”的实验步骤：
A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中，记下量筒中油的体积（V）；
B. 用天平称出玻璃杯的质量（m0），再把量筒中的油倒入玻璃杯，称出它们的质量（m1）；
C. 在玻璃杯中盛油，用天平称出它们的质量（m）；
D. 利用密度公式，求出油的密度（ρ ）；
E. 称出玻璃杯和杯中剩下油的质量（m2）；
F. 将游码移至横梁标尺零刻线上，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线；
G. 把天平放在水平桌面上，观察天平的最大称量值及横梁标尺上的分度值；
按照实验的操作顺序，选用最佳的实验步骤（可去掉无用步骤）；根据以上选出的最佳步骤的数据（用字母表示）________可求出油的密度，其表达式为ρ=________。
查看答案 试题属性- 题型：填空题
- 难度：简单
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在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么？
与同质量的海水相比，沙子的比热容较小，吸收相同热量时，沙子的温度升得快，所以沙子烫脚，而海水却是凉凉的 【解析】试题分析：根据水的比热容的特点与沙子的比热容进行比较分析． 【解析】 吸收相同热量，水的比热容大，温度升高的少，沙子温度升高的多，沙子烫脚． 答：与同质量的海水相比，沙子的比热容较小，吸收相同热量时，沙子的温度升得快，所以沙子烫脚，而海水却是凉凉的．“弓开如满月，箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形，那么在这个过程中弓的________能转化为箭的________能。
查看答案大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温．刹车片过热是通过 方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的 （填一种物态变化名称）过程吸热，来降低刹车片的温度．
查看答案汽车发动机用水散热，这是因为水的比热容________（填“大”或“小”）．在相同条件下，吸收的热量较多．质量为1kg的水，温度从20℃升高到70℃，吸收的热量是________________J． [水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．
查看答案生活中不少地方利用了水的比热容比较________的因素，如用水给汽车发动机散热；北方冬天用水作为热传导的介质等．防城港临海靠山，昼夜温差不大，这主要得益于海水吸热或放热后温度变化比较________（填“大”或“小”）的缘故．
查看答案木炭的热值是3.4×107 J/kg,6 kg木炭完全燃烧可放出____的热量.若炉中的木炭只剩下0.1 kg,它的热值是____.
查看答案 试题属性- 题型：简答题
- 难度：中等
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在学习了内能的知识后，几位同学对于内能的知识提出了下列说法，正确的是：（ ）
A.晓华：炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能
B.晓峰：运动速度大的物体内能大
C.晓玲：物体的内能与温度无关
D.晓平：物体对外做功其内能一定增大
A 【解析】 试题分析：一切物体都具有内能，同一个物体，温度越高，分子无规则运动越剧烈，内能越大，故A正确；物体的内能与物体运动的速度无关，故B错；同一个物体，温度越高，分子无规则运动越剧烈，内能越大，故C错；物体对外做功时内能会减小，故D错；应选A。下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（ ）
A．内能大的物体温度高
B．温度高的物体内能大
C．物体吸收热量后温度一定升高
D．物体温度升高可能是因为吸收了热量
查看答案汽车发动机用水作冷却剂是因为水有较大的（ ）
A．质量 B．密度 C．比热容 D．内能
查看答案载重大汽车使用的一般是柴油机，而小汽车使用的一般是汽油机，这是因为柴油机的效率比汽油机高，柴油机的效率高是由于（ ）
A. 柴油的热值比汽油的热值大
B. 柴油的比热容比汽油的比热容大
C. 柴油机气缸里的燃气产生的压强比汽油机里的高
D. 柴油的密度比汽油的密度大
查看答案摩托车上的热机工作时提供动力的是（ ）
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程
查看答案掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球（ ）
A. 在a处重力势能最小
B. 在b处动能为零
C. 在a、b、c三处机械能相等
D. 在d处动能为零
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：中等
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水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（ ）
A. 让流动的热水流过散热器取暖 B. 汽车发动机用循环水冷却
C. 冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D. 在较大的河流上建水电站，用水发电
D 【解析】水的比热容大，故其吸（放）热本领越大，所以汽车的发动机常用水来冷却，暖气片中常用水作为热的载体，冬季晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗．这些都是利用水的比热容大的特性。故ABC不符合题意； 在较大的河流上建水电站，用水发电，是将机械能转化为电能，与水的比热容较大这一特性无关，故D符合题意为答案。用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（ ）
A. 2．1×103J/（kg•℃）
B. 4．2×103J/（kg•℃）
C. 1．2×103J/（kg•℃）
D. 条件不足，不能确定
查看答案关于温度、内能和热量的说法错误的是（ ）
A．0 ℃的冰也具有内能
B．物体放出热量，温度不一定降低
C．物体对外做功，内能可能减小
D．温度高的物体，内能一定大
查看答案完成实验：
（1）如图所示，小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（______）
A.声音产生的原因
B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播
D.声音传播是否需要时间
（2）为了研究声音是怎样传播的，小林同学用如图所示的装置进行探索.当盖上玻璃罩上之后他________(填“能”或“不能”)听到闹钟的声音，随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后，他听到的闹钟声音越来越________,由此猜想，若将空气完全抽出后，他________（填“能”或“不能”）听到声音，进一步推理可以得出：声音不能在________中传播.
某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：
（1）如图所示，用硬纸片在梳子齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ，发出的声音的音调越 ，这说明音调是由 决定的。
（2）如图所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅 （选填“变大”或“变小”），声音的响度 （选填“变大”或“变 小”），这说明响度与 有关．当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 。
晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是他在实验时选用琴弦的相关数据.
（1）在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中，常常采用________的方法.如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，你认为他应选用表中编号为________的琴弦.
（2）如果选用编号为A、B的两根琴弦，可探究弦发声的音调是否与弦的________有关.
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：简单
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下列关于声现象说法正确的是（ ）
A. 通常情况下声音在空气中传播的最快
B. 用手按压琴弦的不同部位，用同样的力拨动，响度不同
C. 相同温度下，在空气中超声波和次声波传播速度相同
D. 某些路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中防止噪声
C 【解析】解答：A. 通常情况下声音在空气中传播的最慢，故A错误； B. 用手按压琴弦的不同部位，用同样的力拨动，音调不同，故B错误； C. 相同温度下，在空气中超声波和次声波传播速度相同，说法正确； D. 某些路段“禁鸣喇叭”，是在声源处减弱噪声，故D错误。下列关于乐音和噪音的叙述中，错误的是（）
A. 无论乐音和噪音，都是由物体振动产生的 B. 乐器只会发出乐音，不会发出噪声
C. 乐音能使人心情舒畅；噪音却使人烦燥不安，有碍健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
查看答案在文明校创建中，学校提倡在公共场所轻声说话，这里的“轻声”是指声音的（ ）
A. 响度小 B. 音调低 C. 频率低 D. 音色好
查看答案在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（ ）
A. 音色一定不同 B. 音调一定不同
C. 响度一定不同 D. 音调、音色和响度都不同
查看答案下列关于声音的说法中正确的是（ ）
A. 声音是由物体振动产生的 B. “震耳欲聋”主要是指声音的音调高
C. 声音在真空中不受阻力，传播最快 D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判读的
查看答案下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是( )
A．摩托车安装消声器 B．在城市中禁鸣汽车喇叭
C．轻轨两旁安装隔音板 D．现场观看F1赛车要佩带耳罩
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：中等
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目前，青少年近视现象十分严重，近视眼看远处物体时，物体的像落在视网膜的 ________（选填“前方”或“后面”），需要配带对光线有 ________作用的 ________透镜进行矫正，使远处物体在视网膜上成倒立， ________的实像 。
前方 发散 凹 缩小 【解析】根据近视眼的成因，近视眼在看远处物体时，物体的像落在视网膜的前方，需要配戴对光线有发散作用的凹透镜进行矫正，使远处物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。小亮用小气球充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体．如图所示，图中甲表示正常眼睛的晶状体，在实验中测得其焦距为10cm．再将甲分别挤压成乙、丙的形状，并分别测量其焦距．
（1）实验中，测得焦距大于10cm的是________ ，模拟近视眼的是________ ．
（2）很多近视患者佩戴“隐形眼镜”来矫正视力．“隐形眼镜”是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动．若某镜片的中心厚度为0.05mm，则此镜片的边缘厚度________ 0.05mm（选填“小于”、“等于”或“大于”）．
查看答案小薇同学用一块焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，她将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．
（1）为使像成在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在________ ．
（2）将凸透镜固定在光具座40cm刻度处，蜡烛与光屏调节到如图所示位置，光屏上得到烛焰清晰的倒立、________ （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中的________ （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这个成像规律．
（3）当蜡烛逐渐远离凸透镜时，它的像将逐渐________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）小薇又把自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，屏上的像变模糊了；她只适当地调整光屏使之远离凸透镜，光屏上又出现了烛焰清晰的像，则小薇戴的是________ （选填“近视”或“远视”）眼镜．
查看答案假期到了，公园里游人如织．其中四位游客在同一地点，分别用不同型号的甲、乙、丙、丁相机（焦距不同），对着同一景物一亭子各拍了一张照片，如图A、B、C、D所示．我们可以判定：照片_______是用甲拍摄的，照片________ 是用丙拍摄的，照片_______ 是用丁拍摄的，照片_______ 是用乙拍摄的．
用图所示的透镜可以矫正________（选填“近视眼”或“远视眼”）.
凸透镜：中间________ 边缘________ 的透镜，它对光线有________ 作用，所以也叫________ 透镜．凹透镜对光线具有________ 作用，所以也叫________ 透镜．
查看答案 试题属性- 题型：填空题
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