题目内容
20．下列关于实像与虚像的说法中，正确的是（ ）| A． | 实像能在光屏上呈现，虚像不能在光屏上呈现 | |
| B． | 虚像就是影子，实像是由实际光线形成的亮斑 | |
| C． | 虚像是人的幻觉，实像是有实际光线进入人眼 | |
| D． | 光线经过折射后总是成实像，经平面镜反射后总是成虚像 |
分析 实像和虚像的区别：实像能用光屏呈接，虚像不能；实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的．
解答 解：A、是否用光屏能呈接是实像和虚像的重要区别，实像能用光屏呈接，虚像呈接不到．故A正确．
B、沿直线传播的光遇到不透明物体，被不透明的物体挡住，在物体后面光照不到的暗区形成物体的影子，因此虚像不是影子，故B错误．
C、实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的，不是人的幻觉．故C错误．
D、光的折射可以产生实像，也可以产生虚像，经平面镜反射后总是成虚像，故D错误．
故选A．
点评 实像和虚像的区别：不同点：
（1）成因不同，实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的；
（2）像的正倒不一样，实像一般是倒立的，而虚像是正立的；
（3）呈现效果不同，实像可以用光屏接收，而虚像不能用光屏接收．
共同点：实像和虚像都能用眼睛看得到．
练习册系列答案
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8．
小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图1所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
（1）小红匀速竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如表：
（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因弹簧测力计提升的高度错了，应为0.5m．
（3）该滑轮组的机械效率实际为80%．
（4）若提升的钩码重增6N，则该滑轮组的机械效率将变大．（填变化情况）
（5）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们先通过实验测算出如图2（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图2（乙）中画出下一步实验所需的组装图．
小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图1所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．（1）小红匀速竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如表：
| 钩码重（N） | 弹簧测力计提升的高度（m） | 有用功（J） | 总功（J） | 机械效率 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
（3）该滑轮组的机械效率实际为80%．
（4）若提升的钩码重增6N，则该滑轮组的机械效率将变大．（填变化情况）
（5）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们先通过实验测算出如图2（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图2（乙）中画出下一步实验所需的组装图．
15．2014年9月8日央视中秋晚会“苏州月 中华情”在苏州太湖之滨举办．来自两岸三地的明星汇聚苏州，周迅、钟汉良、林志炫、萧敬腾、曹格、韩磊、毛阿敏、筷子兄弟等嘉宾纷纷登场献艺．听众能辨别出不同歌手发出的声音，辨别的依据是（ ）
| A． | 音调 | B． | 响度 | C． | 音色 | D． | 频率 |
英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生色散证明了太阳光是复色光；在太阳光色散光带外侧存在不可见光，要想探测紫外线，可将荧光物质放在B（A/B）的外侧．
12．下列说法正确的是（ ）
| A． | 超导材料可以用于制作电热炉 | |
| B． | 二极管是由绝缘的材料制成的 | |
| C． | 带正电的物体吸引轻质小球，则小球一定带负电 | |
| D． | 用丝绸摩擦玻璃棒，丝绸得到电子，则丝绸带负电 |
9．在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，电源是6V的蓄电池，小灯泡铭牌上标有“3.8V”字样，其额定功率约为1W．
（1）请在图中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整．
（2）根据电路图连接实物图．
（3）小华通过实验得到的实验数据如表．请你帮助小华计算完成表格中的空格并分析实验数据回答以下问题．
①小灯泡两端电压为4.5V时的电功率是1.35W；
②通过计算分析发现，小灯泡的电阻在变大，原因是灯丝电阻受温度影响．
（4）实验室，若发现电流表指针摆动分别出现了如图3甲、乙所示的两种情况，请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲现象存在的问题：电流表的正负接线柱接反了；
乙现象存在的问题：电流表的量程太大了；
（5）若无论怎样移动滑片P，小灯泡一直很亮且亮度不变，电流表、电压表示数不变，则出现该现象的原因可能是滑动变阻器同时接了上面两个接线柱．
（1）请在图中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整．
（2）根据电路图连接实物图．
（3）小华通过实验得到的实验数据如表．请你帮助小华计算完成表格中的空格并分析实验数据回答以下问题．
①小灯泡两端电压为4.5V时的电功率是1.35W；
| 试验次数 | 电压表示数U/A | 电流表示数I/A | 电功率P/W | 小灯泡亮度 |
| 1 | 3 | 0.22 | 较亮 | |
| 2 | 3.8 | 0.26 | 正常发光 | |
| 3 | 4.5 | 0.3 | 很亮 |
（4）实验室，若发现电流表指针摆动分别出现了如图3甲、乙所示的两种情况，请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲现象存在的问题：电流表的正负接线柱接反了；
乙现象存在的问题：电流表的量程太大了；
（5）若无论怎样移动滑片P，小灯泡一直很亮且亮度不变，电流表、电压表示数不变，则出现该现象的原因可能是滑动变阻器同时接了上面两个接线柱．
如图所示，用手拨动塑料尺振动发出声音．用的力越大，发出声音的响度越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变（均选填“响度”、“音调”或“音色”）．