题目内容
15.分析 运用图象法解答问题的一般步骤是:
(1)明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;
(2)注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;
(3)明确图象所表示的物理意义;
(4)根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.
解答 解:图象中纵轴表示物质的质量,横轴表示物质的体积,
过坐标原点的直线的斜率即表示物质的密度,
由ρ=$\frac{m}{V}$可知,在体积相同时,质量大的密度大,由图象可知,ρa>ρb,故甲的密度大;
当b物质的质量为10g时,体积为50cm3,
ρb=$\frac{{m}_{b}}{{V}_{b}}$=$\frac{10g}{50c{m}^{3}}$=0.2g/cm3=0.2×103kg/m3.
故答案为:甲;0.2×103.
点评 本题考查了密度的特性及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力.解决此类图象问题时,可采取控制变量思想,取相同体积来比较质量或取相同质量为比较体积.
练习册系列答案
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3.
瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)瑞瑞同学用上面的方法不能(填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是电压表的正负接线柱会接反.
(2)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
(3)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:结论存在偶然性,不具备普遍性.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
(2)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
(3)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:结论存在偶然性,不具备普遍性.
7.利用凸透镜在光屏上成一实像,如果这时用黑纸将凸透镜的下半部分遮住,刚光屏上( )
| A. | 不能成像 | B. | 仍成原来的像,但比原来的暗 | ||
| C. | 只能成一半像 | D. | 需适当移动光屏,才能重新得到像 |