题目内容
【题目】小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系．在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，他下一步的操作是（ ）
A．记录电流表和电压表的示数
B．将变阻器滑片向左移动
C．将变阻器滑片向右移动
D．增加电池的个数
【答案】C
【解析】
试题分析：在滑动变阻器的电阻值Rp不变的情况下，电路中由于将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，使整个电路的电阻值R总增大．利用公式I=
可知，电路中的总电流减小．此时滑动变阻器两端的电压Up=IRp，由于Rp不变，I减小，导致了Up的减小．
而AB两点之间的电压等于总电压减去滑动变阻器两端的电压，由于滑动变阻器两端的电压减小导致了AB两点之间的电压增大，所以要减小AB两点之间的电压．根据公式U=IR可知，R为10Ω不变，只能减小电路中的电流，所以要使电路中的电阻增大，即滑片P向右移动增大电阻．
A、此时电压表的示数与前面的相比已经变化，所以不能读数，要调节到电压等于5Ω的电阻接入时的电压再读数．故A错误．
B、向左调节时，电压表的示数会变得更大，故B错误．
C、符合上面的分析故C正确
D、适当增加电池的节数，电压表的示数也会变得更大，故D错误．
故选C
高中必刷题系列答案
【题目】如图1所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3．8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0．6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）本实验的原理是： ；
（2）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．（要求：连线不得交叉）
（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能灯丝断了 B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入表．
猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
如果A成立 | ||
如果B成立 |
（4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节 ，使小灯泡两端电压为 V，再测出电路中的 ，即可计算出额定功率；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1．2倍，则实际功率为额定功率的 倍．（假设电阻值不变）
（5）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲现象操作存在的问题： ；
乙现象操作存在的问题： ．
