题目内容
【题目】如图所示为探究“磁生电”的实验装置。当闭合开关，让悬着的导体AB左右运动时，发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，下列做法可行的是
A. 上下快速移动导体或磁体
B. 将灵敏电流表换为普通电流表
C. 将AB换成一个线圈或换用一个强磁体
D. 将磁体N、S极对调
【答案】C
【解析】
产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；电流的大小应与切割磁感线的速度、磁场强度、线圈匝数有关。
A、由图得到磁感线方向在竖直方向，上下快速移动导体或磁体，电路中不会有感应电流，故A错误；
B、将灵敏电流表换为普通电流表，电流表指针偏转会更不明显，故B错误；
C、将AB换成一个线圈或换用一个强磁铁，电流表指针偏转会更明显，故C正确；
D、将磁体N、S极对调，不会改变电流的大小，故D错误。
故选C。
【题目】小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列创新，创新点如图所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛；光屏上标有同样的均匀格子。
（1）请分析创新后实验装置的优点：可以直接读出物距以及_____；光屏上成像更清晰、更稳定；从光屏上可以准确得出像与物的_____关系。
（2）完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究。请仿照示例写出一种不同方案。
项目 | 更换（或增加）实验器材及操作 | 探究的问题 |
示例 | 用黑色纸片遮挡凸透镜的一部分 | 探究凸透镜没被遮挡部分的成像情况 |
方案 | _________________ | __________________________ |
【题目】如图所示，小敏在实验室测量某种液体密度：
（1）首先将天平放在水平桌面上，并将游码放在零刻度线处，她发现指针偏向分度盘中线左侧，应向_______ （填“左”或“右”）侧调节平衡螺母，待指针指在分度盘中线上开始进行。
（2）向瓶中倒入适量液体，用天平测出液体和瓶的总质量
，如图甲。
（3）用天平测出瓶与剩余液体的总质量
，如图乙。
（4）将部分液体倒入量筒中，测出液体的体积V，如图丙。依据图中数据将表格填写完整。
瓶和液体的总质量 | 瓶和剩余液体的总质量 | 倒出液体的质量m/g | 倒出液体的体积 V/cm3 | 液体的密度ρ （g.cm-3） |
_______ | _______ | _______ | _______ | _______ |
