题目内容
小明用两
个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）
A．F1 >F2，η1 =η2 B．F1 >F2，η1 >η2
C．F1 <F2，η1 =η2 D．F1 <F2，η1 >η2
A
详解：从图中可以看出，两个滑轮组分别由2段绳和3段绳承担，
故
，
，因此F1＞F2；
不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率
，
故两滑轮组机械效率相等，即η1 =η2。
练习册系列答案
相关题目
的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（ ）
______N。当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为_________N。
进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为 。
我们知道使用杠杆、滑轮等简单机械能够省力，但能不能省功呢？为了研究这个问题，小明和小红设计了如图所示实验：
实验步骤：
①直接用手将重为3N的钩码提升0.1m；
②利用杠杆将同一钩码提升0.1m；
③利用动滑轮将同一钩码提升0.1m。
实验数据：钩码重G、钩码被提升的高度h、手的拉力F、手移动的距离s如下表所示：
| 钩码重/N | 钩码提升的 高度/m | 不用机械 所做的功/J | 手的拉 力/N | 手移动的 距离/m | 使用机械 所做的功/J | |
| 杠杆 |
| 0.1 | 0.3 | 1 | 0.3 | 0.3 |
| 动滑轮 | 3 | 0.1 | 0. | 1.5 | 0.3 | 0.3 |
3
实验分析：通过小明和小红的实验探究过程，问答下面问题：
（1）分析表格中的数据，你能得出的结论是 。
（2）为什么人们要使用机械呢？结合实例写出几条人们使用机械的好处。
）