下面四幅图中.属于利用热传递改变物体内能的是( )A．搓手取暖B．烧水C．锯木头D．钻木取火题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．下面四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（　　）

A．

搓手取暖

B．

烧水

C．

锯木头

D．

钻木取火

分析改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程．

解答解：
A、搓手取暖，是克服摩擦做功，因此是通过做功改变物体内能的，故A不符合题意；
B、用火烧水时，水从火吸热，使水的内能增加、温度升高，是热传递改变物体的内能，故B符合题意；
C、锯木材时，锯与木头摩擦，摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的，故C不符合题意；
D、钻木取火，是克服摩擦做功，因此是通过做功改变物体的内能，故D不符合题意．
故选B．

点评此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．

练习册系列答案

相关题目

	A．	声波具有能量
	B．	只要物体振动，我们就一定能听到声音
	C．	“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声
	D．	声音可以在真空中传播

16．两个电阻R₁、R₂串联后接到6伏的电源上，电阻R₁的阻值为5欧，通过电阻R₂的电流为0.4安，求：（提示：画出电路图分析）
（1）R₂的阻值：
（2）电阻R₁两端的电压：
（3）电阻R₂两端的电压．

13．

如图，如果入射光线沿BO射到镜面上，则根据反射时光路是可逆的，反射光线一定是沿OA射出．

4．

在探究“电流与电阻的关系”的过程中．
电压表（0～3V，0～15V）；电流表
（1）连接电路时，开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为0.3A．
（3）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；电阻两端的电压不变，电流与电阻成反比．
（4）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是没有控制电阻两端的电压不变．
表一

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A		0.15	0.10

表二

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.3	0.2	0.15

14．下列有关“电”的说法，正确的是（　　）

	A．	摩擦起电的实质是产生了电荷
	B．	由电池作为电源组成的电路中，电流方向总是从电流正极流向负极
	C．	电路中有电流，电路两端一定有电压
	D．	由于电源短路会损坏用电器与导线，所以电源短路是不允许的

1．小泉在学习研究液体蒸发的特点时，老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精，在手臂上滴一滴，体验一下感觉，结果手臂上感觉凉凉的，这是什么原因造成的呢？同学们进行了实验探究，过程如下
[猜想]
猜想1：捫精蒸发时要吸热．有致冷作用．
猜想2：酒精的温度较低．
针对上述两种猜想，老师让同学们设计实验方案进行验证．
小泉仔细思考之后，设计了如下的实验方案：
[实验步骤1]
（1）取三支完全相同的温度计甲、乙、丙，用温度计测出环境的温度记为t_甲；
（2）用两个相同的玻璃瓶分别装有质量和温度相等的同种酒精，其中一个玻璃瓶是敞口，另一个玻璃瓶口用塞子密闭，均放在相同的环境中，经过较长时间后，同时用乙温度计测量敞口玻璃瓶中酒精的温度记为
t_乙；用丙温度计测量密闭玻璃瓶中酒精的温度记为t_丙．
[分析]
（1）比较t_乙、t_丙两支温度计示数，可以验证猜想1；
（2）比较t_甲、t_丙两支温度计示数，可以验证猜想2；
（3）若三支温度计的示数出现t_甲=t_丙＞t_乙的关系，就能说明说手臂上滴酒精，感觉凉凉的是由于酒精蒸发吸热，有制冷作用，而不是酒精的温度较低．

18．

如图甲为某汽车的速度计，该汽车在行驶时速度计指示的速度为90km/h．如图乙所示，汽车司机看到的路边指标牌，在遵守交通规则的前提下，汽车抵达黑山谷至少还需要48min．

19．小张驾驶电瓶车以27km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.42km．则（　　）

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