题目内容
16.分析 (1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;对物体B进行受力分析,并结合二力平衡的条件判断出A、B间的滑动摩擦力;
(2)对A进行受力分析,A受到弹簧测力计b对A向右的拉力作用和地面、B分别对A向左的摩擦力,重力、地面的支持力和B对A的压力.
解答 解:
(1)对B进行受力分析,当A被拉动时,B受到A对B向右的摩擦力和弹簧测力计a对B向左的拉力,由于B处于静止状态,因此弹簧测力计a的示数等于A、B两物体间的滑动摩擦力,即f=60N;
(2)如果物体A做匀速直线运动,则物体A受到弹簧测力计b对A向右的拉力作用和地面、B分别对A向左的摩擦力,重力、地面的支持力和B对A的压力,此时A共受6个力的作用.
故答案为:60;6.
点评 本题考查了二力平衡的条件的应用;关键是对物体进行正确受力分析,然后根据物体的状态和二力平衡的条件判断测力计的示数与摩擦力的关系.
练习册系列答案
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6.在日常生活、体育、军事活动中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( )
| A. | 运动员在冰面上滑行 | B. | 坦克有宽大的履带 | ||
| C. | 铁轨铺在枕木上 | D. | 书包带做的很宽 |
4.下列对一些物理量的估测,合理的是( )
| A. | 黑板擦受到的重力约为100N | B. | 课桌的高度约为80cm | ||
| C. | 人步行速度约为10km/h | D. | 教室内的大气压强约为103Pa |
11.下列物体中,物重最接近1N的是( )
| A. | 一张课桌 | B. | 一只大鸡 | C. | 一枝铅笔 | D. | 两个鸡蛋 |
8.
如图,底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;底面积为60 cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下.小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系.(不计细线重,g取10N/kg)
(1)除中的器材外,还需要的测量工具是刻度尺.
(2)小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下h和F,并将测量的结果填写在表格中.
①分析表中数据,可以得出结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数F减小;在物体A浸没后,当增大h时,弹簧测力计的示数F不变.(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
②从表格中可知:在做次序3的实验时,物体A受到的浮力为2.4N.
(1)除中的器材外,还需要的测量工具是刻度尺.
(2)小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下h和F,并将测量的结果填写在表格中.
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| F/N | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
②从表格中可知:在做次序3的实验时,物体A受到的浮力为2.4N.